观察右图漫画《文明交往的距离》,漫画某中学的做法,你认为 ( ) A.很有创意,这样有利于对学生的管理 B.这一做法阻碍了男女生之间正常的交往C.这样做
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观察右图漫画《文明交往的距离》,漫画某中学的做法,你认为 ( )
A.很有创意,这样有利于对学生的管理 | B.这一做法阻碍了男女生之间正常的交往 | C.这样做能彻底杜绝学生的早恋现象 | D.男女授受不亲,这样做符合传统教育 |
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答案
B |
解析
试题分析:男女生正常交往首先交往时既要活泼开朗、热情大方,又要保持适当的距离,不能过分亲近、随便;其次,要尊重异性同学;第三,与异性同学相处态度要自然大方,故作姿态和过分羞怯会导致交往障碍。材料中某学校设置男女交往界限,不利于男女生之间正常的交往。选B。A不合题意,C错在杜绝二字;D错误。 |
举一反三
我市某学校举行紧急疏散演练,八年级(1)班的小兵认为:又不是真的要发生地震,就不愿意和同学们一起参加演练。下列选项中你认为最能说服小兵的是( )A.人的生命是独特的,每个人都有自己独特的风格和特点 | B.人的生命是顽强的,也是脆弱的,珍爱生命应当从平时做起 | C.生命需要互相尊重,彼此依存 | D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值 |
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生命是由一秒、一分、一小时累积起来的,因此( )A.我们现在还小,浪费一点时间没有关系 | B.我们要学会珍惜时间 | C.浪费时间的行为是不可取的 | D.充分利用时间可以最大限度地发掘自我生命的潜力 |
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下列说法正确的是( )A.每个人的生命只属于我们自己,每个人都要珍爱自己的生命 | B.人的生命权是一个人所拥有的一切权利的源泉 | C.既然生命是一种权利,那么珍爱生命就是一种义务 | D.关爱他人的生命也意味着更好地关爱我们自己的生命 |
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下列观点中,正确的是 ( )A.生命需要相互关爱指的就是人与人之间要相互关心和爱护 | B.地球上的各种生命都需要相互尊重和关爱 | C.人类是自然界的一部分,人类应该与其他生命和睦相处 | D.关爱其他生命也就是在关爱人类自己 |
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蜜蜂在花丛中采蜜,小鱼在小溪里追逐嬉戏,马群在草原上奔跑,小鸟在天空中自由飞翔,年轻的母亲抱着宝宝哼着动听的曲儿,宝宝望着母亲甜甜地笑……这说明( )A.地球上的生命是可爱的 | B.地球上的生命是来之不易的 | C.地球上的每个生命都是独特的 | D.地球上的每种生命既是顽强的,又是脆弱的 |
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