下列观点中,正确的是 ( )A.生命需要相互关爱指的就是人与人之间要相互关心和爱护B.地球上的各种生命都需要相互尊重和关爱C.人类是自然界的一部分,
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下列观点中,正确的是 ( )A.生命需要相互关爱指的就是人与人之间要相互关心和爱护 | B.地球上的各种生命都需要相互尊重和关爱 | C.人类是自然界的一部分,人类应该与其他生命和睦相处 | D.关爱其他生命也就是在关爱人类自己 |
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答案
BCD |
解析
试题分析:人的存在不是孤立的,人类也是一种生物,是地球生物链中的一环。所以地球上的各种生命都需要相互尊重和关爱。人类是自然界的一部分,人类应该与其他生命和睦相处。关爱其他生命也就是在关爱人类自己。选BCD。A错误,生命的相互关爱不仅仅是人与人的关爱,还有人与自然之间。 |
举一反三
蜜蜂在花丛中采蜜,小鱼在小溪里追逐嬉戏,马群在草原上奔跑,小鸟在天空中自由飞翔,年轻的母亲抱着宝宝哼着动听的曲儿,宝宝望着母亲甜甜地笑……这说明( )A.地球上的生命是可爱的 | B.地球上的生命是来之不易的 | C.地球上的每个生命都是独特的 | D.地球上的每种生命既是顽强的,又是脆弱的 |
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八年级学生小海近来有些地方不对劲:在学校,平时活泼开朗的他变得沉默了,与同桌小辉本来是很好的好朋友,可现在小海也不愿和他多说话。回到家里小海的话就更少了,没什么事情总是把自己关在房间里不愿出来…… (1)小海的行为是什么心理的表现?(1分) (2)为了使小海变回原来活泼开朗的样子,你可以向他介绍哪些好方法?(3分,至少答三点) |
(共10分)观察下面两幅图,回答问题。 这两幅图所反映的是男女同学交往中的部分情景,请据此回答:
(1)你认为男女同学应怎样正常交往?(3分) (2)你欣赏怎样的男生(女生)?请谈谈你的看法。(3分) |
某中八年级学生李江,在进入青春期后变化很大,原来性情温和的他变得不但爱发脾气,还动不动就与同学打架;原来在家中一直乖巧听话的他变得爱顶撞父母,甚至与父母对着干……为此,他自己很烦恼,他走进了学校的心理咨询室,他告诉心理咨询老师,他不想这么做,事后也很后悔,就是控制不了自己。阅读材料后,回答下列问题: (1)材料中的李江表现属一种什么现象?(2分) (2)假如你是心理咨询老师,你应该告诉李江该怎样摆脱上述烦恼?(至少答2点,4分) |
材料:我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂.12岁的他学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌:16岁他学习打字,22岁他成为世界用脚打字最快的人19岁学习钢琴,23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。 回读材料后,请运用所学过的有关知识回答下列问题: (1)从刘伟的励志名言及独特经历中你明白了什么道理?(至少答2点,2分) (2)请你以刘伟为榜样,谈谈怎样做才能使生命的价值得以提升?(3分) (3)请你写一条生命的箴言。(1分) |
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