【畅想青春】青春,一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步,能使青年人在热望里远足;
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【畅想青春】 青春,一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步,能使青年人在热望里远足;青春的眼神,能调查未来的文明前景。”让我们放飞想象的翅膀,共同畅想美丽的青春岁月吧! (1)你对青春的内涵理解是什么? ________________________________________________________________________________ (2)每个人都有青春的梦想。你的青春梦想是什么? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)①青春是表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿,它更意味着一种新的精神境界;②青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。③青春是活力的象征,她蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯弱的勇气和敢于冒险的魄力。 (2)“略”。(答案不唯一,言之有理即可。) |
举一反三
升入初中后,小红好像变了一个人似的,什么话也不愿意对父母讲,也不愿意与同学、老师交往。她感觉到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。 你能帮助小红吗? _______________________________________________________________________________ |
青春期是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体发育主要表现在 |
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①身体外形的变化②身体内部器官的完善③自我意识的增强④性机能的成熟 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
中学生一方面渴望与同伴交往,渴望得到老师、家长的理解、关心;另一方面隐私感增强,什么心事都不愿给家长说,不愿与人交流。这主要说明 |
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A.中学生多变无常、难以捉摸 B.学会与人交往不是一件容易的事 C.青春期的闭锁心理 D.青春期的心里充满着闭锁与开放的矛盾 |
进入中学以后,原本性格开朗的小伟好像变了一个人似地,有什么话也不愿对父母讲,作业、日记不愿被父母看到,常把自己关在屋里。看到周围的小伙伴们越长越高,而自己却还是那么瘦小,心里很着急。对于妈妈的关心,他感到越来越唠叨,自己的事总想自己做主。最近小伟还喜欢在女生面前“表演表演”,希望引起女生的注意,为此,小伟很苦恼,说:“我是不是变坏了?” 阅读上述材料,用所学知识回答下列问题: 1.小伟真的变坏了吗?他为什么会产生这些烦恼? ________________________________________________________________________________ 2.小伟产生了哪些方面的烦恼? ________________________________________________________________________________ 3.小伟怎样才能消除这些烦恼呢? ________________________________________________________________________________ |
下面一些词汇中,能和青春联系在一起的是 |
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①春天、朝阳、灿烂、蓬勃 ②自立、奋斗、昂扬、腾飞 ③落叶、黄花、萧瑟、晚 ④短暂、迅速、流星、火花 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ |
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