某中学七年级（1）班的学生杨扬在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，杨扬也与父母交流极少。其实杨扬也

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某中学七年级（1）班的学生杨扬在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，杨扬也与父母交流极少。其实杨扬也很想交朋友，但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。根据上述事例，请你回答：
（1）杨扬这种心理属什么心理？
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（2）如何看待这种心理？ 
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答案

（1）心理闭锁与求得理解的矛盾心理。（2）这种心理是青少年在生理发育和心理变化过程中的正常现象。它有时会使青少年产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响到青少年的身心健康，成为青少年发展的阻力。但如果能正确处理，则会成为我们向前发展的动力，促进认识的发展、能力的提高。因此，我们应通过各种方式，努力调控好心理矛盾。（符合要求即可）