高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活的热爱、对生活积极的和对生活美的感受。 [ ]

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答案

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举一反三

丰富多彩的文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 [ ]

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材料一：小超喜欢下棋，每天晚上写完了作业，就找邻居下棋，还在学校举办的象棋比赛中获得了一等奖。
材料二：小宁热衷于化妆打扮，追求时尚，每天总是和同学比穿着，学习成绩很差。
材料三：小雪是班上的生活委员，她为了美化教室，发动同学们自己动手制作了许多好看的装饰品摆在教室的各个角落里，让同学们感觉教室就像自己家一样。
材料四：小浩喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩上几个小时才回家，有时深夜还偷偷跑到网吧玩个通宵。上课时常常打瞌睡。没钱玩游戏时就向妈妈骗钱，甚至发展到勒索同学的财物。
（1）以上材料中，那些情趣是高雅的生活情趣，哪些是庸俗的生活情趣？
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（2）这两种情趣对人们各有什么作用？
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（3）作为中学生，怎样培养高雅的生活情趣？
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八年级男生杨明说：“因为看动画片《灌篮高手》，我对篮球产生了兴趣。不知不觉中，我打篮球已有三个年头了，现在只要有段时间不打篮球，我就浑身不自在。”据此回答：
1．杨明喜欢打篮球[ ]
A．是一种高雅的生活情趣
B．会耽误学习
C．是一种低俗的生活情趣
D．会玩物丧志
2．杨明爱上篮球运动的经历，给我们的启示是[ ]
A．情趣和兴趣是一回事
B．情趣以兴趣为基础而产生
C．情趣同兴趣没什么关系
D．兴趣必然会成为情趣

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情趣有雅俗之分，我们应当追求高雅情趣，庸俗情趣。下列生活情趣中可取的是[ ]
A．小希沉迷于看网络小说
B．小华总是偷偷地吸烟
C．小明常常约几个同学一起郊游
D．小东热衷于打扑克赌钱

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年近80的袁隆平教授在接受记者采访时说：“我至今体制不错，记忆力也很好，这完全得益于游泳等体育活动的长年锻炼。”这给我们的启示是[ ]
A．科学家的情趣都是高雅的
B．多参加体育锻炼就一定能长寿
C．高雅的生活情趣有益于个人的身心健康
D．年老的人才需要参加文体活动，以保持身心健康

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