下列有利于培养独立自主的是：[ ]A．小明每天早晨六点起床早读，不需要父母督促B．小王一碰到难题就想“参考”别人的作业C．小张做完作业后总让父母收拾书桌

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下列有利于培养独立自主的是：[ ]

A．小明每天早晨六点起床早读，不需要父母督促
B．小王一碰到难题就想“参考”别人的作业
C．小张做完作业后总让父母收拾书桌和课本
D．小严做什么事老拿不定注意，总想问别人的意见

答案

举一反三

材料一：在影视歌坛中，我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星，让人觉得明快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。
材料二：现时的所谓偶像，又有什么值得我们去模仿的呢？难道一身奇异服饰，一头七彩的头发、“千疮百孔”的耳朵等就值得我们模仿吗？我是绝不认同这些偶像的，能对国家，对人类有所贡献的人，才是我们心目中的偶像。
（1）你喜欢的明星、偶像哪些方面值得你崇拜？
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（2）谈谈追星的利与弊。
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（3）在追星过程中怎样才能做到确立自我，成就自我？
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某校八年级（三）班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们讨论发言，请你写出你的处理方法。
（1）产生从众的原因。
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（2）消极的从众现象对青少年的健康成长有什么害处？
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一位八年级的女同学在家里拿了2000元钱，独自坐车去南宁观看自己崇拜的歌星的演唱会。中途被人贩子团伙欺骗欲带往外地，幸亏警方早已盯上了该团伙，才成功解救了该女同学。就此事例，学校组织各班开展多种形式的教育活动，引导同学们正确认识和对待偶像。
请你一起参与进来，完成下列问题：
（1）“追星”有哪些利与弊？
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（2）青少年学生应如何对待偶像？
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纵横NBA球场的姚明曾是许多青少年的偶像。很多时候，我们只看到了姚明驰骋NBA球场的英姿，其实“姚偶像”始终把祖国的荣誉和需要当做自己的首要选择，有一颗火热的“中国心”。我们崇拜姚明，就要像姚明一样[ ]
A、把篮球当做自己的事业
B、把祖国利益放在首位
C、从情趣中提升高尚的爱国情操
D、不拒绝金钱，不唯金钱是从

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大家认为怎么样，自己也认为怎么样；大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学把这种现象称为[ ]
A．心理依赖现象
B．从众现象
C．逆反心理现象
D．盲目从众现象

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