2008年7月4日，北京市某校学生张伟华（化名）在妈妈的带领下找到了陶宏开教授寻求帮助。张伟华最近迷上了网络游戏，甚至到了痴迷状态。他常常一放学就到网吧玩上几个

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2008年7月4日，北京市某校学生张伟华（化名）在妈妈的带领下找到了陶宏开教授寻求帮助。张伟华最近迷上了网络游戏，甚至到了痴迷状态。他常常一放学就到网吧玩上几个小时才回家，有时深夜还偷偷地跑到网吧玩个通宵，甚至还逃课去网吧玩游戏；由于经常盯着显示屏，造成视力下降、大脑疲劳过度，以致上课时常常打瞌睡，影响了学习；没钱玩游戏时就对妈妈撒谎说是要交钱给老师买书，甚至发展到勒索同学的财物。
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）张伟华喜欢玩网络游戏是不是高雅的生活情趣？为什么？
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（2）结合材料，写出张伟华的上述所作所为给自己造成了哪些后果？
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（3）假如你是陶教授，你会为张伟华出哪些摆脱“网络陷阱”、使网络真正成为他提高学业的辅助工具的金点子？
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答案

（1）不是。因为高雅的情趣有益于人的身心健康，符合现代文明的要求，而张伟华痴迷的网络游戏，不仅损害了他的身体，影响了学习，而且还使他发展到违法犯罪的地步。
（2）①损害了张伟华的身体；②影响了张伟华的学习；③降低了张伟华的思想道德水平。
（3）电脑是传递和处理信息的有效工具。青少年利用电脑和网络获取知识、信息，有利于拓宽视野，提高自身素质。青少年要牢记自己的社会责任，科学合理地安排作息时间，不能沉湎于电脑游戏之中。使用电脑上网要遵守网络道德，正确筛选网上信息，自觉抵制不健康信息的影响。