下列行为中属于高雅生活情趣的是[ ]A、课余时间,同学们在一起打球、下棋B、沉迷于电子游戏厅C、夜深人静时,同学们在宿舍里唱卡拉OKD、下课在教室里打扑
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下列行为中属于高雅生活情趣的是 |
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A、课余时间,同学们在一起打球、下棋 B、沉迷于电子游戏厅 C、夜深人静时,同学们在宿舍里唱卡拉OK D、下课在教室里打扑克 |
答案
A
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举一反三
《中学生日常行为规范》中,对学生的行为提出了如下规定:不吸烟、不酗酒、不赌博。之所以这样规定,是因为 |
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A、吸烟、酗酒、赌博是成年人的需要 B、吸烟等行为是庸俗的生活情趣,不利于学生身心健康发展 C、学生年龄尚小,自我约束能力低下 D、中学生是一个纯消费群体,没有经济实力 |
小红放学后,听一会古典音乐,接着去写作业,写完作业以后给老奶奶读报纸。下面对小红的做法理解正确的是 |
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A、感受生活的美好和人间的真情,是高雅的生活情趣 B、三心二意,是一种庸俗的生活情趣 C、使人精力分散,耽误学习 D、既有高雅的情趣,又有庸俗的情趣 |
陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是 |
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A、丰富的文化生活 B、高尚的道德情操 C、丰富的科学文化知识 D、德、智、体全面发展 |
巴尔扎克最困难的时候,只能吃点干面包喝点白开水。每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上面写上“香肠、火腿、奶酪、牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。能把贫困的日子过得这样富有情趣,是由于巴尔扎克有 |
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A、乐观幽默的生活态度 B、出色的文学天赋 C、誉满天下的名气 D、吃苦耐劳的精神 |
青少年具有“从众”心理,他们需要群体生活,愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦。但是,有一部分青少年对“从众”心理的认识有偏差,下列几种看法中,属于对“从众”心理认识上正确的选项是 |
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A、盲目“随大流” B、不加分析与区别地盲目模仿别人 C、积极参加集体组织的有益活动 D、别人干什么,我就干什么 |
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