(15分)难忘初中生活,感动永驻心间(1)临近毕业,王倩和赵东在一起,回忆着难忘的初中生活。(8分)王倩:初二转学刚到咱班时,我的普通话不好,说话一紧张还有点儿
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(15分)难忘初中生活,感动永驻心间 (1)临近毕业,王倩和赵东在一起,回忆着难忘的初中生活。(8分) 王倩:初二转学刚到咱班时,我的普通话不好,说话一紧张还有点儿结巴,学习也很吃力,当时很自卑,但是老师、同学们并没有笑话我、瞧不起我。记得那次我生病,大家都去医院看望我,还轮流给我补课。每想到这些,我都特别感动。 老师、同学对待王倩做到了: 赵东:记得一节思想品德课上,我回头说话,老师以为是同桌张雪,于是批评了她,当时我没敢吱声,张雪也没反驳。下课后,我非常愧疚地向张雪表示了歉意,她非但没跟我计较,反而还让我别放在心上。随后,我鼓足勇气去找老师承认了错误。没想到,老师立即到班里说明了此事,向张雪道了歉,还表扬了张雪和我。老师话音未落,教室里就响起了热烈的掌声。这件事至今让我难以忘怀。 赵东做到了: 张雪做到了: 这件事反映出该班的师生关系是: (2)读了王倩、赵东同学的感动纪事,相信此时此刻,令你感动难忘的初中生活又一幕幕浮现在眼前。请选取一幕记录下来,让评卷老师分享你的成长体验与感悟。(7分。所写事例中不要出现校名和自己的姓名,否则扣分) |
答案
(1)(8分)平等待人,关心帮助;诚实,知错就改;宽容;互相尊重、和谐融洽。(每问2分) (2)(7分)所写事例要具体,要有自己的体验与感悟,积极向上,即可酌情给分。如答卷出现校名和自己的姓名,扣2分。 |
解析
试题分析:(1)题文中老师、同学们并没有笑话我、瞧不起我、轮流给我补课。说明做到了平等待人、关心帮助他人。题文中张雪被批评,没放在心上。自己承认错误,老师向张雪道歉,说明赵东做到了诚实,知错能改。张雪,做到了宽容。反映的师生关系是互相尊重,和谐融洽。 (2)结合自己的成长经历,写出自己值得回忆的感动事例,要有自己的体验与感悟即可。 (2)分享自己与他人交往中感动事例。 |
举一反三
(12分)情境探究 情境一:第一次中考模拟,小夏的数学只考了88分,为此,他最近老是唉声叹气,说自己中考无望。 (1)他的态度是: 的表现。(2分) (2)他应该: 。(2分) 情景二:随着中考的日益临近,小夏感到心里很烦躁。在学校,他喜欢一个人呆着,不愿意和同学一起玩。在家里,面对爸妈的关心,他显得很不耐烦,甚至和家长对着干。 (1)小夏的心理表现有: 。(2分) (2)针对上述一种表现,你给小夏的建议是: 。(2分) 情境三:小夏的成绩不够理想,父母建议一起去相山庙拜神求签,保佑考出好成绩。 (1)小夏的正确做法: 。(2分) (2)理由: 。(2分) |
漫画《伸脚打的》告诉我们
A.人与人之间是不平等的 | B.受人尊重的奥秘是尊重他人 | C.无论何时都要发扬艰苦奋斗精神 | D.在日常生活中任何时候都要学会宽容他人 |
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2013年《开学第一课》中,杨培安和盲人歌手萧煌奇用《我相信》的浑厚歌声再次诠释了坚持梦想的力量。歌中多次唱到“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线……”,这旨在告诉我们( )A.信心在生活中是万能的,有了信心就有了一切 | B.树立信心特别重要,信心是激发人们前进的动力 | C.现实生活中,人们普遍存在着信心不足的现象 | D.信心是避免一切困难、战胜一切困难的决定性因素 |
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“晏子使楚”的故事说明 ①自尊的人最看重自己的人格 ②不知羞耻的人永远不会有自尊 ③维护自己的地位和面子就是维护自尊 ④强烈的自尊心就意味着自傲自负 |
每到放学时间,学校外马路上停满了接孩子的车辆。据调查结果显示:70%的孩子上学放学都是家长接送的;75%的学生在父母生病时连饭也吃不上,就更别说让他们照顾父母了;有60%的学生每天回家后还需要家长陪学……下列认识正确的是A.这些事在生活中非常普遍,没必要大惊小怪 | B.中国孩子是衣来伸手、饭来张口的寄生虫 | C.中国的父母关爱孩子,他们具有很强的奉献精神 | D.这些学生最基本的自立能力都不具备,将来难以适应社会 |
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