同学在交往过程中,应与人友善、平等待人 不凌弱欺生,这是因为A.只要这样做就能在同学中树立威信B.人与人在人格和法律地位上是平等的C.每个人在经济和生活条件上是

同学在交往过程中,应与人友善、平等待人 不凌弱欺生,这是因为A.只要这样做就能在同学中树立威信B.人与人在人格和法律地位上是平等的C.每个人在经济和生活条件上是

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同学在交往过程中,应与人友善、平等待人 不凌弱欺生,这是因为
A.只要这样做就能在同学中树立威信
B.人与人在人格和法律地位上是平等的
C.每个人在经济和生活条件上是相同的
D.大家在一起的唯一目的是把学习搞好

答案
B
解析

试题分析:人与人在人格和法律地位上是平等的,因而我们在与他人交往时,应与人友善、平等待人 不凌弱欺生,因而B选项是正确的。其他三个选项的说法本身都是错误的,因而应排除。
点评:本题教材教材基础知识,有利于学生把握教材细节和重点内容,夯实基础,并且本题在潜移默化中教育学生在交往中学会平等待人,对学生的行为也有实际的指导作用。
举一反三
(14分)【事件还原】一位网友发出一条微博:“中午吃饭,出来看到一个孩子把自行车停在朋友车旁边,看起来很着急想走的样子,走近一看,原来小孩把倒车镜刮坏了,刚准备理论,赫然发现车上已经贴了纸条。只见纸条上写着:“尊敬的车主:我是扬大附中的一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿,对不起!”随后还留下了联系电话。原来孩子已经等了很久,实在要迟到了,才留下纸条。朋友很感动,让孩子赶快去上学,没来得及拍下孩子的背影,为他的行为感到骄傲!随后记者点开微博图片,这件事被网友发上微博,引来无数人转发并赞扬,大家都表示,他的行为温暖人心。该微博刚发出没多久,就有不少网友纷纷跟帖,“让正能量扩散吧!”“他是扬州好青年!”“小事见品德,多好的孩子!”“感谢孩子!感谢一切好人带给我们的诸多感动!”。

(1)这名中学生为什么会受到社会的广泛赞扬? (6分)
据学生徐砺寒回忆,当天下午他骑自行车,途经瘦西湖新天地路段时,不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜,“当时我完全懵了!”徐砺寒坦言,尽管如此,他仍然选择等待车主,“当时根本没考虑是宝马车,自己赔不起,只是想我撞坏了别人的东西,就必须要承担责任。”见记者来访,他显得有点羞涩,对记者说:“这没有什么,本来就是我应该做的事情,自己做错了事,就应该负责。
(2)结合材料谈一谈你对责任的认识。(8分)
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幸福快乐的生活始于                                     ( )
A.肯定生命B.尊重生命C.悦纳生命D.珍爱生命

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有人对1300名成功人士进行调查:在谈到为什么能成功时,绝大多数人在成功秘诀的第一要素中都选择了诚实。这是因为
A.诚信是中华民族的传统美德
B.市场经济本质上是诚信经济
C.不诚信的人必然会受到法律的制裁
D.诚信是资本、财富、竞争力

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侵华日军南京大屠***遇难同胞纪念广场迎面的石壁上刻着“遇难者300000”的黑色大字。这主要警示我们要
A.记住宅南京大屠***的受害者人数
B.记住日军南京大屠***的历史,不与日本交往
C.牢记国耻,奋发图强
D.记住仇恨,立志报仇

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英国哲学家卡莱说:“羞耻心是所有品德的源泉。”下列说法不正确的是
A.有了羞耻心,我们就不会为所欲为
B.有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧
C.有了羞耻心,我们辜负了他人的期望会觉得内疚
D.有了羞耻心,我们就不会为自己的不正当行为而难为情

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