光明中学的学生在2012年暑假开展了一次特殊的活动：用DV拍摄身边的不文明交通现象，并现场采访了一些违反交通规则的行人，提醒他们应该珍爱生命，文明过马路。光明中
题型：不详难度：来源：
光明中学的学生在2012年暑假开展了一次特殊的活动：用DV拍摄身边的不文明交通现象，并现场采访了一些违反交通规则的行人，提醒他们应该珍爱生命，文明过马路。光明中学开展这样的活动（ ）。| A．有利于增强同学们的生命意识 | | B．能够完全解决行人的不文明行为 | | C．有利于培养同学们的责任感，做到善待他人 | | D．有利于同学们健康成长，追求生命的价值 |
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答案
| ACD |
解析
试题分析：B的错误在于犯了绝对化的错误。其他的选项符合题意。
点评：这是一个与我们的生活联系比较密切的一个问题，值得我们注意。 |
举一反三
“女教师车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢”的消息在网络上引起强烈反响，网友们赞其为“最美女教师”。张丽丽的行为告诉我们（ ）。| A．当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手 | | B．她做到了尊重、善待他人（学生们）的生命 | | C．她在救人的过程中也延伸了自己生命的价值 | | D．她的精神感动了许许多多的人 |
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阅读材料，回答问题。
材料：一个年轻人抱怨自己一无所有。一位老者走过来对年轻人说：“你为何这样抱怨？”年轻人向老者叙述着自己的不幸：“没有钱，没有工作，贫穷得连饭都吃不上。”老者笑了，对年轻人说：“其实你已经是个大富翁了。”年轻人惊异地望着老者。老者说：“我用1000英镑买你的双手，你卖吗？”“不卖！”“我用1500英镑买你的双眼，你卖吗？”“不卖。”“我用4000英镑买你的双腿，你卖吗？”“不卖！”“我用10000英镑买你年轻的生命？”“不卖！”老者哈哈大笑：“年轻人，你现在至少有16500英镑，你却一直在说自己贫穷！”
问题：
（1）结合《思想品德》的有关知识谈谈这个故事给了你哪些启示？（7分）
（2）请你从延伸生命价值的角度给故事加一个结尾。（4分） |
下面对生命的理解，错误的是| A．世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始 | | B．在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时，也应善待他人的生命 | | C．对自己的生命一定要珍爱，别人的生命无所谓 | | D．当自己的生命受到威胁时不轻言放弃 |
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全国各地公安交警查禁酒后驾驶的等违法行为，此项查禁| A．彻底改善了公路交通拥堵状况 | B．体现了对生命的尊重和关爱 | | C．极大影响了各省的餐饮行业 | D．限制了私家车的普及 |
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我们的出生，给我们的父母、家庭带来了幸福；我们的出现，给我们的朋友、集体带来了欢乐；我们还是一股注入社会的新鲜血液，用我们青春的灿烂笑脸感染身边的每一个人。由此可见| A．我们每个人的生命都很有价值，有意义 | | B．我们的生命需要更大程度上的关爱 | | C．我们的生命价值比起社会上的其他人来说更有价值，更有意义 | | D．我们的生命是各有特色的 |
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