适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有(  )①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一

适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有(  )①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一

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适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有(  )
①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,同桌提醒她后,她变得谦虚多了
A.①②B.②④C.③④D.①④

答案
B
解析
本题考查适度的自尊。适度自尊会产生一种自信的情感,使人觉得自己在这个世界上有价值、有力量、有能力、有位置、有用处,从而激发人的内在潜能。适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误。而过度的自尊,让我们过于敏感、作茧自缚,体验不到生活的乐趣。
举一反三
某校学生会组织演讲比赛,三位同学在台下准备着——
梦云想:前面几位同学不是忘词就是死记硬背,我们班其他两位同学也不如我,冠军非我莫属!
梦雨虽有点紧张,但她不断暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩!
梦菲紧张得手都凉了,心想:别人多优秀,我胆小、声音也小,肯定不行。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)心理诊断:根据三个人的心理活动,请你说说她们三个人各是什么心理?(6分)
(2)材料透视:这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响?(6分)
(3)回归教材:在你的身边肯定存在这三种心理的人,请给他们提出一些好建议。(6分)
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孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。下列表述正确的是
A.看到自己的不足,是自卑的表现B.看到自己的成绩,是自傲的表现
C.看到自己的优势和长处是自信心的表现D.虚心是自尊自信的表现

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矮个子的人说:“浓缩的都是精华”;头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛”。这表现出他们的
A.自信B.自卑C.自立D.知耻

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托尔斯泰曾经说过:“没有什么比让人感到羞耻更起作用了。这常常是人走
上新的道路的起点。”这句话告诉我们
A.羞耻心能使人改过自新,自觉抵制不良诱惑
B.知耻是一个人形成良好道德素养的唯一条件
C.羞耻心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要
D.羞耻心能使人树立道德责任感

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以下关于自尊的说法正确的是
①自尊的人有傲气         ②任何人的自尊心都应得到尊重  
③自尊有时候会表现为虚荣 ④自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质
A.①②③B.③④C.②④D.①③④

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