材料一:张卫同学半期考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”材料二:李军同学半期考试同

材料一:张卫同学半期考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”材料二:李军同学半期考试同

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材料一:张卫同学半期考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”
材料二:李军同学半期考试同样没考好,看着自己的成绩,他暗下决心:“也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”
阅读材料,回答问题:
(1)以上两位同学对自己考试成绩不理想的态度有什么不同?
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(2)他们的态度分别会产生什么影响?
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答案
(1)张卫不相信自己的潜能、自暴自弃,是自卑的态度;李军能实事求是地看待自己,相信自己潜力,乐观进取,是自信的态度。
(2)自卑者不相信自己的能力,也不敢尝试,过高地估计困难,过低地估计自己,永远也无法燃起成功的火焰;只有相信自己,正确对待自己的不足,不断奋斗才能取得最终的成功。(从意义与危害谈)
举一反三
春秋时期,齐王派晏子出使楚国。楚王以晏子个子矮小为由,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。晏子对接待的人说:“这是狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家。”楚王得知晏子的话,只好吩咐大开城门,把晏子迎进城去。这个故事告诉我们[     ]
①为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事
②自尊的人最看重自己的人格
③人在屋檐下,不得不低头
④要以自己的行动,维护个人、国家和民族的尊严
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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我国自主研制的“神舟”六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,驾乘飞船的费俊龙和聂海胜成为继杨利伟之后又一批造访太空的中国航天员。杨利伟、费俊龙、聂海胜因其自尊自信、吃苦耐劳、意志坚强、开拓进取的良好心理品质成为中国的航天英雄。可见杨利伟、费俊龙、聂海胜他们是自信的人。那么有助于自信者成功的心理品质有[     ]
①乐观
②顽强
③专注
④好奇
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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“我不美丽,但我拥有自信。”一个生活得成功、幸福的人,从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人,而是一个[     ]
A.自负而自傲的人
B.能经常看到自己进步和长处的人
C.经常回首过去,多愁善感的人
D.懵懵懂懂,不知忧虑为何物的人
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20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,一个洋人曾当众对他说:“中国人愚昧无知,天生是亡国奴的料,即使送到天堂,也成不了人才!”徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看谁是人才,谁是蠢才!”从此,徐悲鸿学习更勤奋了。一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛,他都是第一。他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成绩,使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。
(1)是什么力量促使徐悲鸿发奋读书的?
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(2)我国著名画家徐悲鸿的经历说明了什么道理?
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七年某班开展了一次“做自尊自信的中学生”的主题班会活动。请你一起来参与此次活动。
(1)在主题班会举行之前,班上进行分组准备。你作为组长,准备采取哪些方式去收集相关资料?
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(2)活动中同学们提出了“怎样才能赢得自尊”的问题,请你也提供两条方法。
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(3)参与探讨:开放的中国与世界的联系越来越紧密。作为中学生,你在国际交往中,应怎样展示中国人的自尊自信呢?
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