生活中有损人格的不良习惯有[ ]①说谎 ②逃避责任 ③假公济私 ④阳奉阴违A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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生活中有损人格的不良习惯有[ ]①说谎 ②逃避责任 ③假公济私 ④阳奉阴违A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
题型:同步题
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生活中有损人格的不良习惯有
[ ]
①说谎
②逃避责任
③假公济私
④阳奉阴违
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
答案
D
举一反三
你的同桌小军学习不认真,成绩差一点。请问,怎样与他相处才能维护他的自尊?
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题型:同步题
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材料二:一次,心理老师请李东同学描述自己。他支吾了一阵,然后找到了内向、胆子小、贪玩、不聪明……等一系列的词语。“那你能不能再描
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某校七年
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◆宣传策划
(1)请为本次活动设计两条宣传标语。
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◆交流共享
(2)给材料一至少设计一个问题及答案,与同学交流,以引起大家对主题实践活动的深度思考。
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◆调查设计
(3)请为本次活动所用的两张表格(表一:你能正确认识自己吗?表二:你是自信一族吗?)设计相关调查内容,每张表格调查内容不得少于三项。
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◆真情建议
(4)通过调查,我们会发现,有的人不能正确认识和评价自己,有的人存在自卑,缺乏自信。请你分别为他们提供切实可行的改进建议。
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题型:同步题
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我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点。我们需要别人的承认,我们也需要承认别人。事实说明:尊重可以
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①使人明理
②使人悔过
③唤醒人的良知
④产生无法估量的正面效应
A.①
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
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什么是自尊?
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虚荣心的表现?虚荣心的危害?
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题型:同步题
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