“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”说明学习是要 ( )A.照抄书本上的答案B.由老师来告诉我们C.不断的探索和发现D.不超出科学家的发现
题型:不详难度:来源:
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”说明学习是要 ( )A.照抄书本上的答案 | B.由老师来告诉我们 | C.不断的探索和发现 | D.不超出科学家的发现 |
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答案
C |
解析
试题分析:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”的意思是不登上高山,不知道天是多么高远;不走进深谷,不知道地是多么深厚。启发我们要注重实践,实践出真知。ABD都与题干意思不相符合。 点评:本题以经典名句入题,体现了强烈的人文性,从名句的字面意思到其延伸意都要搞清楚,更为重要的是结合对应的知识点。有利于学生培养学无止境的精神。 |
举一反三
虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋······人类用思想改变这一切 ,这说明 ( )A.人类可依随心所欲的改造地球 | B.人类的生命最具有智慧 | C.人类的生命比动物的生命宝贵 | D.人类是自然界的主宰 |
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“人固有一死,或重于泰山。或轻于鸿毛。”“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要说明( )A.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 | B.每个人都能为他人带来快乐和幸福 | C.每个人的生命都对他人,社会有巨大价值 | D.即使是不幸的生命,也要受到肯定 |
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青春是活力的象征,一个人要保持青春活力最主要的因素是 ( ) |
作为一名中学生,要确立个人成长目标,而美好目标的实现有赖于( )A.知识学习与品德培养 | B.良好的生活和学习习惯 | C.高尚的品德及外向的性格 | D.社会需要与自身实际 |
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每个人的生命都是有价值的。下列选项中能更充分地体现生命价值的是( ) ①整天沉迷于网上聊天,把学习放在一边 ②雷锋同志用短暂的一生全心全意为人民服务 ③李振声被授予中国“2006年度国家最高科技奖” ④刘翔夺得110米栏冠军 |
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