感悟生命的精彩：（13分）“最美女教师”：张丽莉，29岁，黑龙江佳木斯市第19中学教师。2012年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张老师将学生推向一

题型：不详难度：来源：

感悟生命的精彩：（13分）
“最美女教师”：张丽莉，29岁，黑龙江佳木斯市第19中学教师。2012年5月8日晚，一辆失控客车撞向学生，危急之下，张老师将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，被誉为“最美女教师”。“最美司机”：吴斌，48岁，杭州长运集团客运二公司司机。2012年5月29日，在高速公路运客行驶中，吴斌被迎面飞来的铁块击中。他强忍剧痛将车缓缓停下，疏散乘客。在告诉大家注意安全后，自己倒下了，后因伤势过重不幸逝世。
“最美警卫战士”：高铁成，24岁，北京卫戍区某团纠察连班长。2012年5月18日晚，高铁成正在哈尔滨市南岗区一家面馆用餐，面馆厨房煤气突然泄露燃爆，高铁成3次冲向火海排险救人，自己二度烧伤，被誉为“最美警卫战士”。
（1）三位“最美的人”他们身上体现了一种共同的品质是什么（3分）
（2）选择一位最美的人，评价他（她）的言行。（6分）
（3）生命只有一次，有意义最重要。请你说说怎样让自己的每一天过得有意义。（从身边的小事来谈，至少写2点）（4分）

答案

（1）舍己为人或者珍爱他人生命，延伸生命的价值。（3分）
（2）任选一位英雄人物
①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所做的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸；（2分）②当我们自己的生命遭遇困境时，永不放弃生的希望；当他人的生命遭遇困境的时候，伸出援助之手。（2分）③我们要向他（她）学习珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（2分）（答案参考P32页最后两段。）
（3）言之有理即可（至少2个方面，每一方面2分）

解析

试题分析：第（1）小题需要学生仔细审读三则背景材料，把握三位优秀人物的共同品质，并用所学教材知识概括出来。
第（2）小题属于对行为的评析题，此类型的题目在作答时需把握一定的思路：一判断行为的对错，并定性；二具体分析其行为是什么样的行为，为什么对（或为什么错），有什么意义（或危害）；三指出我们对待此种行为的正确态度。
第（3）小题具有明显的开放性，学生结合自身实际按要求作答，不偏离题目主题即可。
点评：本题以三位“最美的人”的感人事迹入题，体现了思想品德的思想性，能够以具体可感的人物事例触动学生，进而思考生命的真正意义，并引导学生反思自己的行为，强调通过具体行动实现生命的价值。