日本人将中小学生放到荒岛上进行学会生存的“无人岛教育”;让幼儿园孩子光着脚走路的“赤足 教育”,这些表明[     ]A.日本人不爱怜自己的孩子B.日本小孩喜欢

日本人将中小学生放到荒岛上进行学会生存的“无人岛教育”;让幼儿园孩子光着脚走路的“赤足 教育”,这些表明[     ]A.日本人不爱怜自己的孩子B.日本小孩喜欢

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日本人将中小学生放到荒岛上进行学会生存的“无人岛教育”;让幼儿园孩子光着脚走路的“赤足 教育”,这些表明[     ]
A.日本人不爱怜自己的孩子
B.日本小孩喜欢光脚走路
C.为了锻炼他们自立自强的品质
D.日本孩子天生承受能力强
答案
C
举一反三
自强的核心是[     ]
A.对未来充满希望,永远向上,奋发进取
B.使自己身体强壮
C.使自己比任何人都强大
D.得过且过
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自弃与自强是[     ]
A.统一的
B.共生的
C.对立的
D.对等的
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以下表现中不属于自强精神表现的是[     ]
A.志存高远,执著追求
B.勇于开拓,积极进取
C.明礼诚信,团结友爱
D.自尊自爱,不卑不亢
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“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼·罗兰的这句话表明,要自强必须[     ]
A.树立坚定的信念
B.对自己有信心
C.战胜自己
D.自己的事情自己干
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邓亚萍只有一米五的身材,对于一名乒乓球运动员而言,这是个很不利的身体条件。但她刻苦训练,付出了常人难以想象的努力,终于获得了成功。这告诉我们[     ]
A.自己的事情自己做
B.自强是通向成功的阶梯
C.彼此尊重是很重要的
D.教练的训练方法很重要
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