课本中少年牛顿的故事告诉我们 [ ]A、能够战胜自己的人，必定能自强B、每个人最大的敌人就是同龄人 C、多看自己的长处，少看自己的短处D、能够自强的关
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| 课本中少年牛顿的故事告诉我们 |
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A、能够战胜自己的人，必定能自强
B、每个人最大的敌人就是同龄人
C、多看自己的长处，少看自己的短处
D、能够自强的关键是能够战胜自己的弱点 |
答案
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举一反三
| 罗曼罗兰说：“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”这句名言主要告诉我们 |
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A、信念是事业成功的最可怕的敌人
B、没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力
C、有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力
D、真正的强者应不屈不挠地坚持目标，矢志不移地奋斗 |
| 一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和1：10。这表明自立作为成长的过程，能够 |
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A、锻炼我们的生活能力
B、锻炼我们的心理和道德品质
C、完善自己
D、增强自信，提高法律意识 |
| 有些同学习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活，不愿靠自己的努力走向自立。这种依赖思想 |
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A、对自己的发展是非常有害的
B、会使人丧失独生活的能力和精神
C、会使人缺乏生活的责任感
D、会使人造成人格的缺陷 |
| 自立是 |
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A、遇事有主见，能对自己的行为负责
B、想干什么就干什么
C、是一种权利
D、是一种能力 |
| 自古以来，自强不息的中国人比比皆是，如 |
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A、詹天佑
B、林则徐
C、戚继光
D、屈原 |
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