少年时期是情感发展的关键时期,我们要培养丰富的、健康的、高尚的情感,这有利于(   )①调节、控制和消除不良情绪②培养和发展积极的情绪③使自己不断追求真善美,完

少年时期是情感发展的关键时期,我们要培养丰富的、健康的、高尚的情感,这有利于(   )①调节、控制和消除不良情绪②培养和发展积极的情绪③使自己不断追求真善美,完

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少年时期是情感发展的关键时期,我们要培养丰富的、健康的、高尚的情感,这有利于(   )
①调节、控制和消除不良情绪
②培养和发展积极的情绪
③使自己不断追求真善美,完善自己
④使自己具有高尚的道德品质
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①③④

答案
A
解析
本题考查培养高尚情感的意义,①②③④说法均正确,故选A。
举一反三
下列对于情感的认识不正确的是(   )
①情感是一种不稳定的内心体验
②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪
④有了高尚的情感,就一定能成为人才
A.②③B.①④
C.①③D.②④

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张华被一道数学题给难住了,他没有求教于别人,而是自己用了一天的时间,终于解出了这道题,心里特别高兴。张华培养高尚情感的途径和方法是(   )
A.感受理智B.体验道德
C.欣赏美好 D.心理放松

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人们在观察、欣赏和认识大自然的过程中,会感到心情舒畅、精神愉快,会情不自禁地赞叹:“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。对此下面说法正确的是(   )
①自然风光之美,会激发人们对大自然深深的爱恋之情
②自然之美可以给人们带来愉悦和享受
③大自然能给人们带来无限的乐趣
④人们的生活离不开大自然,我们要善待自然
A.①②③④B.②③④
C.①②④D.①③④

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情感是与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。
请你举例说说自己生活中的各种情感体验。(10分)
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我们因为向往友谊而去培养友谊;因为厌恶丑恶,才去追求美好;因为热爱祖国,才会选择忠心报国。这说明了(   )
①情感是道德的基石
②没有情感,就没有道德
③积极情感的激励作用,有助于我们不断地追求真善美,完善自己,使自己具有高尚的道德品质
④培养丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①②④

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