适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。就是说[ ]A.学习压力对我
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适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。就是说 |
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A.学习压力对我们没有任何影响 B.学习压力只能带来动力 C.学习压力只能带来消极影响 D.学习压力既有积极的一面,也有消极的一面 |
答案
D |
举一反三
漫画点评:仔细观察漫画,结合所学知识,回答问题。 |
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(1)你在考试时有类似的情况吗? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)面对考试,正确的做法是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)在日常学习生活中,我们应怎样正确对待考试? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
在我们的学习中,都会有压力或可能产生过度考试焦虑,这样不利于学业的提高和个人的发展。克服和调整过度考试焦虑的方法是 |
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A.明确学习目的,端正学习态度 B.进行深呼吸和积极的自我暗示 C.正确对待学习中的竞争与合作 D.确立终身学习意识,养成良好的学习习惯 |
“我讨厌考试,考试使我很紧张”,这是一种过度考试焦虑的消极情绪,会影响到考生正常水平的发挥,但过度考试焦虑是可以克服的。下面几位同学的方法中,你认为能减轻或消除过度考试焦虑的有 |
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①小明在考试前的一天晚上一个人静静地听了1小时音乐,舒缓了心情 ②李元在考试的前一天晚上早早地洗漱好,美美地睡了一觉 ③刘刚在去考试的路上和同学讲笑话,心情十分愉悦 ④张梅对自己说:“我对这次考试作了比较充分的准备,我一定能行” A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ |
在初中三年的学习生活中,同学们既体验了学习的快乐,又感受到学习的压力。请结合自身实际,谈谈你是如何正确对待学习压力的。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
小军今年参加中考,平时他尊敬父母,与父母关系很好。可是最近妈妈一问他复习的情况,他就感到很不耐烦,并顶撞母亲。据此回答1--2题: 1.你认为小军此时的行为是 |
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A.闭锁心理的表现 B.性格内向的表现 C.考试焦虑的表现 D.自以为是的表现 |
2.你认为小军应采取的正确做法是 |
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A.不用理会妈妈的关心,一面增加心理负担 B.主动与妈妈进行沟通,说出自己的压力 C.不再去想中考的事情,放弃自己的理想 D.告诉妈妈自己已经长大,不用她再管了 |
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