有很多同学小学时都是成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，面对这些同学，你如何帮助他们？在下列选项中，不应该做的是[ ]A．寻找自己成绩落
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| 有很多同学小学时都是成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，面对这些同学，你如何帮助他们？在下列选项中，不应该做的是 |
| [ ] |
A．寻找自己成绩落后的原因，找出解决问题的办法
B．在学习的时候，多注重效率的提高，科学的安排时间
C．初中的课程与小学的比起来难多了，成绩下滑是很正常的
D．制定适合自己的学习计划，你的战绩就会提高 |
答案
| C |
举一反三
| 初中的学习生活，会使我们的观察力、思维力有较大的发展，对我们进一步学习或是走向社会 |
| [ ] |
A．都没用
B．有一点用
C．都会打下良好的基础
D．可学可不学 |
| 每个同学的学习方法都有所不同，我们正确的做法是 |
| [ ] |
A．我们不能借鉴别人的学习方法
B．我们既要不断地摸索，又要有选择地学习其他同学好的学习方法，找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏
C．完全效仿其他同学好的学习方法
D．只要是好的学习方法，就可以提高学习效率 |
| “预则立，不预则废”这句话告诉我们 |
| [ ] |
A．要做好学习计划，科学安排学习时间
B．要提高注意力，提高学习效率
C．要提高收集、整理、运用信息的能力
D．以上说法都是错的 |
升入初中后，明明发现中学生的学习生活变化很大，不但需要学习的科目多，而且作业也多，老师讲课的节奏比较快，课堂学习的时间长……于是，他通过自觉调整学习习惯，采取一些较好的方法和策略。现在他已经逐步地适应了中学的学习生活。
请回答：
（1）中学生应当养成哪些良好的学习习惯？
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（2）哪些方法和策略会帮助你提高学习成绩？
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（3）请你写出一句话与明明共勉，激励他更好地珍惜学习时光。
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| 下列关于学习方式和学习方法之间的关系叙述正确的是 |
[ ] |
A．学习成绩好的同学的学习方法就一定是好方法
B．只有适合自己的、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C．好的学习方式会在学习过程中自然而然地形成，用不着摸索尝试
D．用小学的方法也能学好初中的各门功课 |
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