根据下列情境,回答问题。(1)在交流学习方法时,小光听琳琳说早上看书效果好,他就早上看书;听李军说中午学习效率高,他就中午学习;听刘峰说晚上熬夜看书记得牢,他就

根据下列情境,回答问题。(1)在交流学习方法时,小光听琳琳说早上看书效果好,他就早上看书;听李军说中午学习效率高,他就中午学习;听刘峰说晚上熬夜看书记得牢,他就

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根据下列情境,回答问题。
(1)在交流学习方法时,小光听琳琳说早上看书效果好,他就早上看书;听李军说中午学习效率高,他就中午学习;听刘峰说晚上熬夜看书记得牢,他就晚上熬夜看书。
请分析小光的学习方法对吗?为什么?
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(2)黎明同学因为不喜欢英语老师的讲课方式,上英语课时就不想听。请分析黎明同学的行为是否正确,并说明理由。
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答案
(1)不对。每个人都有自己的学习方式,不同方式各有特点。每种学习方式都有其长处和短处,不同方式的划分也是相对的,可以相互借鉴。而且,我们学习不同的内容,也往往需要采取不同的方式。
(2)不对。这会使黎明的英语成绩下降,不利于他学习。与我们各有自己的学习方式一样,老师的教学也各有各的特点。进入初中,会有更多的老师进入我们学习生活。我们要全面地了解他们,我们将感受到他们的独特魅力。
举一反三

开学已经两周了,有的同学很快就适应了初中生活的节奏,而有的同学还不适应,在学习生活上遇到了一些困难。为了帮助同学们尽快适应初中生活的新节奏,七年级一班在思想品德老师的指导下,准备召开一次主题班会。
请你完成以下策划:
(1)请你为本次班会设计一个主题。
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(2)请你根据该主题策划两种活动形式。
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(3)请你说说应该如何适应新学校、新环境的学习生活。
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(4)初中学习生活很辛苦,你认为应该怎样战胜学习中的困难?
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下列你认为值得提倡的学习习惯是[     ]
A.躺在床上看书
B.作业拖拉,缺少计划
C.先复习后作业
D.疲于应付,死记硬背
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为完成规定的学习任务,我们应做到

[     ]

A.上课时敢于发表自己的见解,积极与老师、同学探究问题
B.做作业时,遇到疑难问题就放弃不做
C.上自己不喜欢的课就做别的事情
D.学习如逆水行舟,不进则退

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2010年5月25日至26日,中共中央国务院在北京召开全国人才工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会上发表重要讲话指出:“要鼓励创新、爱护创新,使一切创新想法得到尊重、一切创新举措得支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定。”我们青少年要成为国家所需要的创新型人才,应[     ]
①刻苦学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础
②积极开展自主学习、创作学习、探究学习
③善于观察,勤动脑、勤动手
④两耳不闻窗外事,一心学好语数外
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
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养成良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。下列不属于良好学习习惯的是[     ]
A.学会合作学习
B.合理安排学习时间
C.套用他人好的学习方法和策略
D.把握好每个环节的质量,提高学习效率
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