“学科多，作业杂，内容没完没了，学习哪有快乐！”七年级（1）班的王聪抱怨道。这反映出该同学只看到[ ]A．学习中的困难和辛苦B．学习的过程是个苦乐交织的

题型：期末题难度：来源：

“学科多，作业杂，内容没完没了，学习哪有快乐！”七年级（1）班的王聪抱怨道。这反映出该同学只看到[ ]
A．学习中的困难和辛苦
B．学习的过程是个苦乐交织的过程
C．学习应克服困难，不断探究
D．学习应激发潜能，超越自我，寻找快

答案

举一反三

张小茜同学说：“升人初中以后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但成绩却没有以前好了。”要改变这种现状，张小茜同学应该[ ]
A．依靠同学和父母的帮助
B．再多投入一些学习时间
C．注重调整学习方法
D．再多做一些练习

题型：期中卷难度：| 查看答案

漫画中的学生

[ ]

A．发现了自身的潜能
B．摆脱了学习的困难
C．没有学会享受学习
D．学会了自主学习

题型：期中卷难度：| 查看答案

广东省少先队工作委员会、广东省青少年研究中心发布的一项“广东省少年儿童发展状况”调查表明，“学习”已经成了中小学生生活的主题词——他们的快乐、烦恼全都因学习而起。调查结果显示，中小学生眼中最快乐的事情是“学习成绩好”；而在最让中小学生烦恼的一系列事件中，“学习成绩不太好”排在第一位。
（1）学习，对我们每个人来说都是苦乐交织在一起的。说说你在学习中的苦和乐。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）中学阶段，有人因学习成绩而烦恼，请你为他们出主意，怎样才能化烦恼为快乐，从而真正地去享受学习？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：期中卷难度：| 查看答案

暑假过去了，小云也从小学升人了初中，她发现初中的生活与小学有着许多不同。中学生活的新变化主要表现在[ ]
①学习的科目比小学多
②学习的难度比小学大
③比小学更自由，可以随心所欲
④在课堂上可以学到更多的知识
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

题型：同步题难度：| 查看答案

杨阳升入初中后，她对新的学习环境很不适应，虽然自己很刻苦，很努力，但是成绩总是很不理想，她感到很烦恼。你认为杨阳应该[ ]
A．针对初中的学习特点，及时调整学习方法和策略
B．在学习上多花些时间死记硬背
C．按照以前的学习方法，按部就班地学
D．随心所欲，任其发展

题型：同步题难度：| 查看答案