学习中只有痛苦,没有快乐。[ ]
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学习中只有痛苦,没有快乐。[ ]
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学习中只有痛苦,没有快乐。
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举一反三
小杨说:“小学时没有父母的唠叨,没有老师的指导,我就不做作业。现在上初中了,离开父母了,老师辅导也少了,我却能独立地完成作业了。”这说明
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A.父母和老师放弃对小杨的教育及管理是对的
B.父母与老师的指导影响了小杨的学习
C.学习不需要父母和老师的指导
D.小杨学会了自主学习
题型:同步题
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进入七年级以来,李嘉的语文成绩越来越好,英语成绩却很不理想。她说,语文老师讲课幽默风趣,而英语老师的上课方式她不喜欢。对此,李嘉应
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A.尽快适应英语老师的讲课方式
B.让英语老师改变教法
C.努力学好英语
D.我行我素,一如既往
题型:同步题
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小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明
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A.他们没有找到适合自己的学习方法
B.老师的教学方法各不相同
C.小敏、小刚、小明的性格各异
D.他们的学习方式各有特点
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我和小利是小学同学,小学时我们的数学成绩不相上下,可升入初中后,我的数学成绩却远远地落在了小利后边,有几次测验,还不及格呢!我应该
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①及时调整自己的学习方法
②考试时请求小利帮助
③主动和数学老师沟通,寻求老师帮助
④树立学好数学的自信心
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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上初中后,李勤对几位新老师的教学风格进行了分类,如下表:
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李勤这样做的好处有
A.可以结合老师的教学实践,寻找到适合自己的学习方法
B.可以得到老师的特殊照顾,从而提高学习成绩
C.有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格
D.能使自己不用努力学习也能取得好成绩
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