进入初中后，刘强的数学成绩越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说，数学老师讲课很有意思，而语文老师的讲课方式他不喜欢。为了改变这种状况，刘强应该[
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| 进入初中后，刘强的数学成绩越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说，数学老师讲课很有意思，而语文老师的讲课方式他不喜欢。为了改变这种状况，刘强应该 |
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A．让语文老师改变讲课方式
B．走自己的路，让别人说去吧
C．把重点放在数学上，把语文扔一边
D．尽快了解，适应语文老师讲课的特点 |
答案
| D |
举一反三
| 学习是苦乐交织的过程，因为，学习是一个________的过程。 |
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A、痛苦不堪
B、沉闷没有生气
C、探究和发现
D、烦恼没自由 |
| “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是 |
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A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B、应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的
C、在学习的过程中要不断的勉励自己和他人
D、少年时光是最完美的，要抓紧时间玩 |
| 自主的学习者，应该是 |
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A、要我学
B、为老师学
C、为父母学
D、我要学 |
| 中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有 |
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①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多
②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾
④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A、①②
B、①③
C、①②③
D、①②③④ |
| “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话告诉我们，在学习过程中需要 |
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A、照抄书本上的答案
B、由老师来告诉我们
C、不断地探索和发现
D、不超出科学家发现 |
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