对于初中生来说,做学习的管理者,应注意[     ]①学会自主学习   ②提高学习效率    ③科学安排时间    ④经常加班加点  A.①②        B

对于初中生来说,做学习的管理者,应注意[     ]①学会自主学习   ②提高学习效率    ③科学安排时间    ④经常加班加点  A.①②        B

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对于初中生来说,做学习的管理者,应注意[     ]
①学会自主学习   ②提高学习效率    ③科学安排时间    ④经常加班加点 
A.①②       
B.①②④     
C.①③④       
D.①②③
答案
举一反三
一位家长跟老师说:“老师,我的孩子在小学时,数学、外语成绩都很好,进入初中以后,他学习也很努力,但考试成绩却让我感到吃惊,数学70分,外语60分。像这样的分数,以后可怎么考重点高中呢?”
(1)你认为这位同学学习成绩下滑的原因可能有哪些?(至少答出2点原因)
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(2)如果请你帮助这位同学,你会告诉他应该怎样做?(至少2点做法)
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小云在学习时总是喜欢和同学讨论,在与他人的共同探讨中得到一些新认识:而她的好朋友小雨学习时则喜欢一个人钻研,在自己不断地总结归纳中巩固知识。这说明


[     ]
A、学习方法因人而异,各有不同
B、小云的学习方法不利于提高自己的自学能力
C、小雨的学习方法可以不需要老师的辅导
D、只要认真努力,什么学习方法都一样
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某校召开七年级学生座谈会,了解学生在校学习情况及想法。下面是小明同学的心里话。
小明:我小学时成绩优秀,到初中后感到学习比小学时苦得多。虽然学习很刻苦,也花了不少时间,可成绩却一直不理想,我心中十分着急。
(1)你是怎样认识学习中的苦与乐的?请列举你学习中的快乐、痛苦例子。(各两例)
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(2)假如你是小明的同学,请你帮他提几条摆脱困境方法。(至少三条)
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靠着自己稚嫩的肩膀从9岁开始侍候疯妈的刘壮,被评为2006年感动河北人物。一个12岁的少年,在三年多的时间里,用稚嫩的肩膀担负起生活的重担,一边精心照料患有精神病的妈妈,一边刻苦学习,像坚韧的小草,顽强成长。他向记者自我评价道:“我爱学习,爱劳动,爱做家务,关心母亲.也爱帮助别人。”他的事迹正感动着越来越多的人。据此回答1—3题:
1.刘壮是自主学习的典型。下列属于自主学习的是[     ]
A.在课堂上需要老师手把手地辅导学习 
B.学习时不受外界的干扰
C.兴趣浓时抓紧学                    
D.家庭作业需要父母的陪读2.刘壮既要照顾妈妈又要上学学习,首要的任务 就得提高做事的效率。提高学习效率,其中重要的一个策略是[     ]
A.兴趣浓时抓紧学 
B.科学安排时间
C.按照老师的安排进行 
D.重点复习主科3.要像刘壮那样成为学习的主人,就必须了解自己的学习方式,找到适合自己的学习方法。这就要求我们要[     ]
①根据自己的学习方式确定学习方法
②沿用刘壮的学习方法
③结合老师的教学实际确定学习方法
④死记硬背
A.①② 
B.③④ 
C.②③ 
D.①③
题型:0123 期末题难度:| 查看答案
自主学习是一种良好的学习方法,在平时学习中应该怎样做?
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