当你遇到下列情况时,自己会怎样做?(4分)当同学、朋友生病不能到校上课时:
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当你遇到下列情况时,自己会怎样做?(4分) 当同学、朋友生病不能到校上课时: 。 当同学、朋友遇到烦恼时: 。 当同学、朋友生活有困难时: 。 当同学、朋友学习遇到疑难时 。 |
答案
开放性试题,答案言之成理即可。 |
解析
试题分析:帮助他人是善心和爱心的表现。美好生活离不开人与人的相互帮助。一次得力的救助,一次善意的批评,一句关切的问候,一次适时的看望,一个及时的电话,一个亲切的微笑,一次碰撞后的谦让,一次跌倒后的搀扶,这些都是爱心的体现。根据问题写出生活中帮助他人的做法即可。 |
举一反三
下列对宽容的理解正确的是 ( )A.只需包容他人,无需包容自己 | B.坚持与人为善,迁就他人错误 | C.既要讲原则,又要讲策略 | D.只要讲原则,不用讲策略 |
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“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。因此,我们在人际交往中要 ( )A.平等地享有法定的权利 | B.换位思考,设身处地替对方着想 | C.宽容别人,委屈自己 | D.同情处于不利地位的人群 |
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“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是( )A.生活需要宽容 | B.金无足赤,人各有别 | C.人们之间应该平等相待 | D.己所不欲,勿施于人 |
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下列体现理解至上、善待他人观点的是 ( )A.生我者父母,知我者鲍子也 | B.老师总批评我,肯定是看我不顺心,故意找我的茬 | C.他在背后说我的坏话,我一定要找机会报复 | D.爸爸去外地工作,两个月都没打过电话,他不爱我了 |
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《成都商报》报道:“肇事逃逸,我们痛恨,但我们希望给他一个重新做人的机会,让他学会感恩,对社会作点儿贡献……”法官在办理一起交通事故的过程中,收到一封感人的“原谅书”。父亲在事故中永远离去,面对逃逸后被自己亲手抓回来、家境困难的肇事者,死者家属敞开胸怀,不仅没有提出赔偿,还请求法院轻判。 (1)从死者家属身上体现一种什么样的品质?(2分)含义是什么?(4分) (2)你如何看待这种品质?(6分) (3)死者家属的这种做法体现出了换位思考,与人为善。它的内涵和要求是什么?(4分) |
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