法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们 [     ]A.在现实生活

法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们 [     ]A.在现实生活

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法国作家雨果曾经这样形容人应该具有的心胸:“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们 [     ]
A.在现实生活中,我们需要具有比天空更宽广的胸怀和气度,要学会宽以待人
B.当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错
C.对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,要宽厚待人、与人为善
D.我们要以宽阔的胸怀原谅一切人的过失,做一个善良之人
答案
ABC
举一反三
某校七年级(3)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动,主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果:
(1)上述调查结果反映了什么问题?
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(2)经过调查,同学们发现问题确实还比较严重,他们决定向学校领导提出关于加强中学生平等待人教育的建议。你认为他们的建议应该主要包括哪些内容?
________________________________________________________________________________
(3)同学们准备在班内开展一次“加强平等教育,营造和谐校园”的主题班会活动。
这次班会的主题可以是:__________________________________________________________
这次主题班会的活动形式可以是:__________________________________________________
这次活动的意义是:______________________________________________________________
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放学路上,小蓉拾到一个装满现金和许多证件的钱包。小蓉把钱包带回了家,准备明天交给老师。妈妈知道后对小蓉说:“现在失主一定很着急,我们到路口等等看,说不定失主会找过来。”妈妈的做法是  [     ]
A.设身处地为他人着想的行为
B.懂得换位思考、与人为善的行为
C.将心比心、理解他人的行为
D.关爱他人、值得称赞的行为
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将心比心、设身处地为他人着想是达成理解不可缺少的心理机制。 [     ]
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将心比心就是急人所难,遇事能够替别人着想,但当别人功成名就的时候还是心存忌妒。[     ]
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某班一度流行起外号,那些难听的外号一旦落到谁的头上,谁就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些捉弄别人的人也是如此。
(1)你有过被人“捉弄”的经历吗?当时心里是什么滋味儿?
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(2)联系上述现象,说明在合作交往中做到“己所不欲,勿施于人”的重要性。
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