将心比心、设身处地为他人着想是达成理解不可缺少的心理机制。 [     ]

将心比心、设身处地为他人着想是达成理解不可缺少的心理机制。 [     ]

题型:同步题难度:来源:
将心比心、设身处地为他人着想是达成理解不可缺少的心理机制。 [     ]
答案
举一反三
将心比心就是急人所难,遇事能够替别人着想,但当别人功成名就的时候还是心存忌妒。[     ]
题型:同步题难度:| 查看答案
某班一度流行起外号,那些难听的外号一旦落到谁的头上,谁就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。其实,谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些捉弄别人的人也是如此。
(1)你有过被人“捉弄”的经历吗?当时心里是什么滋味儿?
_______________________________________________________________________________
(2)联系上述现象,说明在合作交往中做到“己所不欲,勿施于人”的重要性。
_______________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
有人认为,与人为善就是只能讲宽容,不能讲原则。你认为这种观点对吗?简单阐述理由。
_______________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
材料一:林肯对政敌素以宽容著称,但他这种宽容却引起一位议员的不满。该议员说:“你不应该试图和他们交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“让他们变成我的朋友,难道不正是在消灭我的敌人吗?”
材料二:一位韩国留学生在美国被11名不良少年殴打致死。之后,所有嫌疑人都被逮捕,社会公众和新闻界都呼吁对这些不良少年予以严惩,可受害人的家长却要求尽可能减轻对这些少年的处罚,并主张设立一笔基金,帮助这些少年摆脱残暴、粗鲁、野蛮和病态的性格。
你怎样评价林肯和材料二中这位家长的行为?
_______________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
“管鲍之交”是我国历史上的一段佳话。《史记·管晏列传》中记述了管仲与鲍叔牙之间的交往和谅解:“管仲曰:‘吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。’”
(1)就“管鲍之交”谈谈你的看法。
_______________________________________________________________________________
(2)把你生活经历中得到别人谅解时的感受说出来,与大家分享。
_______________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.