相传廉颇居功自恃,不服蔺相如,并扬言要羞辱蔺相如。蔺相如为保持将相和睦,不使外敌有机可乘,始终回避忍让。蔺相如的做法是[ ]A.为人懦弱,没有骨气的表现
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相传廉颇居功自恃,不服蔺相如,并扬言要羞辱蔺相如。蔺相如为保持将相和睦,不使外敌有机可乘,始终回避忍让。蔺相如的做法是 |
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A.为人懦弱,没有骨气的表现 B.高傲,对廉颇的行为不屑一顾的表现 C.宽容待人的表现 D.过度迁就他人,有失自己身份的表现 |
答案
C |
举一反三
材料一:有人骑一匹国马(指平时用于民间,战时由国家征用的马),另一人骑一匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了国马的颈脖,国马流血如注,但若无其事,行走自如。后来骏马回到家中,草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马的主人说:“他大概是为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。”国马奔来后,用鼻子亲近骏马,和骏马同槽共饮,不到一个时辰,骏马就恢复如初了。 材料二:莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表示宽容……”。 对于宽容,你是怎样体验与认识的?请以此为话题写出“宽容感言”。 ________________________________________________________________________________ |
在拥挤的公共汽车上,甲不小心踩了乙的脚。 情境一:甲:“其对不起,踩了您的脚。”乙:“没关系,难免的。” 情境二:“太不像话了!长眼没有。”甲:“叫什么叫?踩你又怎么样?” (1)【续写故事】根据情境,分析可能会出现怎样不同的结果? ________________________________________________________________________________ (2)【你说我说】请你分别对两种情境进行评价。 ________________________________________________________________________________ (3)【成长感言】上述情境给了我们哪些有益的启示? ________________________________________________________________________________ |
对青少年来说,乐于和善于与他人交往是一项迫切和必要的基本要求。以下符合与他人和睦相处的心理原则的是 |
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①相互尊重 ②尔虞我诈,利欲熏心 ③虚怀若谷,以诚待人 ④诚实守信,言行一致 A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④ |
小华是某校九(2)班的学生,最近她经历了一些事情,让她感受很多,也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情节,感受生活道理吧! 早晨,闻培急匆匆上学,把数学作业本丢在家里,交作业时没找到,以为是同桌小华藏了起来,于是向她索要并发生争吵,小华为此非常伤心,后来知道闻培多次想找她道歉,因有顾虑,只好作罢。 假如你是小华,你的正确做法是:________________________________________________。 你这样做的理由是:____________________________________________________________。 |
尊重他人就必须做到 |
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①尊重他人的人格尊严 ②不凌弱欺生 ③认识到人与人之间是平等的,没有差异 ④迎合他人,虚伪奉承 A.②③ B.①② C.③④ D.②④ |
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