我叫小明,是七年级的一名男生,成绩优异,爱参加校、班组织的各项活动。父母收入较高,家庭条件很优越。在家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对我溺爱不已。在学校,老师器重我,

我叫小明,是七年级的一名男生,成绩优异,爱参加校、班组织的各项活动。父母收入较高,家庭条件很优越。在家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对我溺爱不已。在学校,老师器重我,

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我叫小明,是七年级的一名男生,成绩优异,爱参加校、班组织的各项活动。父母收入较高,家庭条件很优越。在家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对我溺爱不已。在学校,老师器重我,同学崇敬我。班上的小华说话有些结巴,我学他,把他气哭了;小红丢了铅笔趴在桌上哭,我却在一旁说着风凉话……可是,不知什么时候开始,同学们渐渐地不理我了,我很难过,不知道自己该怎么办才好?我来到心理辅导室,老师跟我谈了许多……
(1)是什么导致大家不愿意与小明交往?
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(2)假如你是心理辅导室的老师,你会对小明说什么?
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(3)小明今后应该怎么做呢?请你为他支招。
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答案
(1)因为小明看不起别人,不尊重别人,没有同情心,高高在上。
(2)受到尊重,是人内在的精神需要。只有尊重他人才会得到他人的尊重。相互尊重是人际交往的基本原则。尊重他人是保证我们学习进步和人际交往成功的需要,更是作为现代少年应该具备的优秀品质。
(3)尊重他人的人格尊严,正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。②不嘲笑、不讽刺、挖苦和侮辱他人,不轻视或歧视他人。
举一反三
小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了,小明主动向小亮道歉,但小亮却大吵大闹,丝毫不原谅小明的过错,不接受小明的道歉。这件事说明[     ]
A.小明道歉缺乏诚意,不能真诚地打动小亮
B.小亮是一位心胸狭窄,不肯原谅他人过错的人
C.小明是一位心胸狭窄,不能与人为善的人
D.小亮是一位坚持原则,办事公道的人
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自习课上,王飞要背诵语文课文,他希望周围的环境安静,于是他用手指把耳朵堵上,张开口大声背诵起来。王飞的做法是[     ]
A.是不正确的,自己希望周围的安静环境,也应给他人创造安静的学习环境
B.是正确的,是热爱学习的表现,是他人学习的榜样
C.是错误的,他不应该把自己的耳朵堵上来背诵课文
D.是正确的,背诵课文就应该像他那样的大声,这样效果更好
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在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须[     ]
A、不做有损他人人格和名誉的事
B、正确评价自己,高估别人
C、要从欣赏的角度来善待他人
D、做一位“寡廉鲜耻”的人
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背后议论、取笑有残疾的同学的行为是                  [     ]

①不尊重残疾同学的表现
②侵害了残疾同学的平等权益
③是一种不道德的表现
④应受到刑罚的行为
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.①②④


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尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生是平等。这里的平等指的是[     ]
①人格的平等
②家庭地位的平等
③财产数量的平等
④法律地位的平等
A、①②③
B、①②
C、①④
D、①②③④
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