我叫小明,是七年级的一名男生,成绩优异,爱参加校、班组织的各项活动。父母收入较高,家庭条件很优越。在家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对我溺爱不已。在学校,老师器重我,
题型:期中题难度:来源:
我叫小明,是七年级的一名男生,成绩优异,爱参加校、班组织的各项活动。父母收入较高,家庭条件很优越。在家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对我溺爱不已。在学校,老师器重我,同学崇敬我。班上的小华说话有些结巴,我学他,把他气哭了;小红丢了铅笔趴在桌上哭,我却在一旁说着风凉话……可是,不知什么时候开始,同学们渐渐地不理我了,我很难过,不知道自己该怎么办才好?我来到心理辅导室,老师跟我谈了许多…… (1)是什么导致大家不愿意与小明交往? ________________________________________________________________________________ (2)假如你是心理辅导室的老师,你会对小明说什么? ________________________________________________________________________________ (3)小明今后应该怎么做呢?请你为他支招。 ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)因为小明看不起别人,不尊重别人,没有同情心,高高在上。 (2)受到尊重,是人内在的精神需要。只有尊重他人才会得到他人的尊重。相互尊重是人际交往的基本原则。尊重他人是保证我们学习进步和人际交往成功的需要,更是作为现代少年应该具备的优秀品质。 (3)尊重他人的人格尊严,正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。②不嘲笑、不讽刺、挖苦和侮辱他人,不轻视或歧视他人。 |
举一反三
小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了,小明主动向小亮道歉,但小亮却大吵大闹,丝毫不原谅小明的过错,不接受小明的道歉。这件事说明 |
[ ] |
A.小明道歉缺乏诚意,不能真诚地打动小亮 B.小亮是一位心胸狭窄,不肯原谅他人过错的人 C.小明是一位心胸狭窄,不能与人为善的人 D.小亮是一位坚持原则,办事公道的人 |
自习课上,王飞要背诵语文课文,他希望周围的环境安静,于是他用手指把耳朵堵上,张开口大声背诵起来。王飞的做法是 |
[ ] |
A.是不正确的,自己希望周围的安静环境,也应给他人创造安静的学习环境 B.是正确的,是热爱学习的表现,是他人学习的榜样 C.是错误的,他不应该把自己的耳朵堵上来背诵课文 D.是正确的,背诵课文就应该像他那样的大声,这样效果更好 |
在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须 |
[ ] |
A、不做有损他人人格和名誉的事 B、正确评价自己,高估别人 C、要从欣赏的角度来善待他人 D、做一位“寡廉鲜耻”的人 |
背后议论、取笑有残疾的同学的行为是 |
[ ] |
①不尊重残疾同学的表现 ②侵害了残疾同学的平等权益 ③是一种不道德的表现 ④应受到刑罚的行为 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ |
尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生是平等。这里的平等指的是 |
[ ] |
①人格的平等 ②家庭地位的平等 ③财产数量的平等 ④法律地位的平等 A、①②③ B、①② C、①④ D、①②③④ |
最新试题
热门考点