尽管我们每个人在家庭，体质，能力等方面存在着差异，但人生而是平等地，这里的“平等”集中体现在[ ]A、人格和法律地位的平等B、社会地位的平等 C、体力和
题型：期中题难度：来源：
| 尽管我们每个人在家庭，体质，能力等方面存在着差异，但人生而是平等地，这里的“平等”集中体现在 |
| [ ] |
A、人格和法律地位的平等
B、社会地位的平等
C、体力和智力的平等
D、财富分配上的平等 |
答案
| A |
举一反三
| 春游的时候，大家都拿出各种各样的美味食品，可是小发家里生活贫困，他只带来了两个馒头，躲在一边吃。同学们的下列做法最合适的是 |
| [ ] |
A、甲同学说：“你怎么不早说，不然的话我会让妈妈多买一份给你”
B、乙同学说：“馒头有什么好吃的，过来，把我的一半给你”
C、丙同学说：“我们就少吃点，把自己的分给他一些吧”
D、丁同学说：“我最喜欢吃馒头了，把我的汉堡和你的馒头换一换吧” |
| 英国著名戏剧家萧伯纳常对人讲起一个真实的故事：在访问苏联时，有一次，他漫步街头，遇到一个聪明活泼的小姑娘，并和她一起玩了很长时间，分手时，萧伯纳对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天同你一起玩的是闻名世界的萧伯纳。”小姑娘听后，十分严肃地回答他说：“回去也告诉你妈妈，今天同你玩的是×××（小姑娘的名字）。”这使萧伯纳吃了一惊。这则材料告诉我们 |
| [ ] |
①要尊重世界名人
②要赢得他人的尊重，首先要尊重他人
③人与人之间要互相尊重
④尽管我们每一个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①③④ |
残疾人是社会的弱势群体之一。生理的缺陷，使他们在社会生活中处境不利，承受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学，大多数同学能够奉献爱心，给予关心和帮助，鼓励他们勇敢地面对人生。但也有个别同学歧视、嘲笑他们。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料中的个别同学缺乏什么品质？
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（2）说一说这种品质的重要意义。
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（3）生活中我们应如何培养这种品质？
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| 交往礼仪的三原则是指 |
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①平等待人的原则②尊重他人的原则③宽容的原则④诚信的原则
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ |
情境一：丽丽今年上初一了，在妈妈眼里，以前那个乖巧听话的女儿不见了。放学回家后，问她学校里的事，丽丽总是一句“不知道”就打发了。平日里，我们说东，她偏要说西……；丽丽也经常向好朋友抱怨：“我和妈妈很难沟通，说不到两句话就会吵架！”“妈妈不说话还好，她一说话我便会觉得很烦！”
（1）丽丽的烦恼源自于她的一种什么心理？你能帮丽丽分析一下这种心理的危害吗？
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情境二：放学回家后，丽丽发现自己的房间门开着，看着桌子上凌乱的东西和来不及放好的日记本，丽丽知道妈妈又偷看自己的日记了……
（2）从法律的角度来说，妈妈这样做侵犯了丽丽的什么权利？接下来你建议丽丽怎样去做？
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情境三：期中考试，丽丽取得了全班第一名的好成绩，看到老师赞许的目光，丽丽却怎么也高兴不起来，因为上初中以来她一直忙于学习，身边的朋友越来越少，心里时常感觉特别孤独……
（3）丽丽今后应该怎样去做？请你帮她出出主意。
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