八年级学生王某学习很好,穿着名牌服装,手里经常有上百元的零花钱,地的爸爸还是一家大企业的老板。他的同桌李某学习较差,穿着朴素,从来没有买过零食,他的爸爸是个下岗
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八年级学生王某学习很好,穿着名牌服装,手里经常有上百元的零花钱,地的爸爸还是一家大企业的老板。他的同桌李某学习较差,穿着朴素,从来没有买过零食,他的爸爸是个下岗工人。于是,王某经常对李某表现出轻蔑的态度,也从不与李某说话、玩耍。 王某的做法对吗?为什么?你认为他应该怎样做? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
①不对。②人的生命是平等的,这种平等集中表现在人格和法律地位上的平等;人与人之间有贫富、智力等差异,但这种差异是我们平等待人的现实基础。③王某应增强平等意识,平等对待李某,学习李某的长处。 |
举一反三
“换位思考,与人为善”的实质是 |
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①设身处地为他人着想②你就是我,我就是你③能站在他人立场来解决问题④理解至上 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况: |
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结合材料运用“理解与宽容”的知识,回答: (1)在生活中,我们无意伤害到别人的时候,我们该怎么办? ___________________________________________________________________________________________ (2)请分别为情况一、二设想一下结果。 ___________________________________________________________________________________________ (3)简要谈谈这件事给我们的启示。 ___________________________________________________________________________________________ |
虽然李丽和王晓也曾有过矛盾冲突,但她们总是能原谅对方的错误,求同存异,找到继续合作的理 由,体验到宽容和友谊带来的心灵的安宁和满足,这启示我们 |
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①善于宽容,利人利己②宽容就是无原则地原谅别人的错误和缺点③求同存异是我们宽容合作的基础④生活需要宽容,要学会宽以待人 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ |
情景一:在公共汽车上,由于人多十分拥挤,甜甜被别人踩了一脚,新买的白色球鞋被踩黑了一块,心里十分懊恼。这时,踩她的那个人不但不道歉,反而怪甜甜自己不留神。 (1)甜甜这时应该怎么办? ___________________________________________________________________________________________ 情景二:同学们在一起玩耍,小亮把果皮、易拉罐随手扔到路边,小峰和同学们一起批评小亮不应当这样做,并要求小亮捡起来,扔到垃圾箱里。小亮认为,大家这样批评他是跟他过不去,待人不宽厚。 (2)小亮的认识对吗?为什么? ___________________________________________________________________________________________ |
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