【童心报得三春晖】 (8分)五年坚持每天给妈妈洗脚的小男孩(南京市)十年前,潇潇的妈妈在生潇潇时受了风寒手脚全麻。后来病情加重,瘫痪在床,医生诊断为类风湿肌无力
题型:不详难度:来源:
【童心报得三春晖】 (8分) 五年坚持每天给妈妈洗脚的小男孩(南京市) 十年前,潇潇的妈妈在生潇潇时受了风寒手脚全麻。后来病情加重,瘫痪在床,医生诊断为类风湿肌无力,俗称“不死的癌症。” 5岁的一天晚上,爸爸回家迟了,妈妈坐在椅子上疼得直叫。潇潇用手一摸,发现妈妈的脚冰凉,赶紧学着爸爸的样子调了一盆洗脚水,一个脚趾一个脚趾帮妈妈边洗边揉捏。从此以后,潇潇天天帮妈妈洗脚,一直坚持到现在。 潇潇学习成绩很棒,画也画得很好,去年,他获得第12届全国中小学生绘画作品比赛二等奖。他狮子舞得也好,今年1月23日,他代表中国队,到欧洲参加“百年奥运,文化中国”活动,在奥地利维也纳金色大厅演出《舞狮》。潇潇还给妈妈买了瓶法国香水。 妈妈说:“生下这个儿子,比中500万还幸运!” (1)潇潇的事迹体现了中华民族的哪一传统美德?(1分)你打算如何以实际行动继承和发扬这种传统美德?(5分) (2)请结合潇潇的故事写一句广告语来颂扬这一美德。(2分) |
答案
(1)孝敬父母(1分) ①孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。②孝敬父母,要从小事做起。③孝敬父母表现在心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴(4)孝敬父母不能愚孝,也不能盲目顺从(5)孝敬父母,还要孝敬父母的长辈。(5分) (2)略(2分) |
解析
试题分析:(1)题干中潇潇为妈妈洗脚,一洗就是十年,它的行为是将孝敬父母落实到行动上。本题属于教材基础知识,并且是重点内容,但本题的两个问题并非直截了当的问题,学生需细审设问,准确把握问题要求,然后用教材相关内容进行表述。 (2)本题具有一定的开放性,学生围绕主题言之有理即可。 点评:本题结合学生同龄人的感人事迹,引导学生认识到孝敬父母的重要性,从而自觉反思自己的行为,从日常生活做起,真正孝敬父母,本题既考查基础知识,又对学生的思想和行为有明显的引导作用,是一道非常实用的试题。 |
举一反三
母亲为我洗衣袜,父亲要我自己洗;母亲送我上学,父亲要我自己去;母亲总把好菜让我吃,父亲却说好菜要大家一起吃。这说明( )A.母亲爱我父亲不爱我 | B.父亲是真爱我,母亲不是真爱我 | C.父亲母亲都不爱我 | D.父亲母亲爱我的方式不同 |
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漫画《孙子专场》说明了( )
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191223/20191223232049-86200.jpg) A.父母对我们无私的爱 | B.一句话、一个眼神也可以传递父母的爱 | C.爱我们的不只是父母,爷爷奶奶对我们的爱也是无私的 | D.在家庭中父母的爱是最主要的 |
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八年级学生小青的爸爸在外地工作,很少回家,家中只有妈妈和年近70的奶奶。不巧的是,这几天妈妈患病住院了,如果你是小青,你会( ) ①自己的事情自己做 ②做力所能及的家务活,做她们的小帮手 ③抓紧家中没人管的时间,尽情地玩 ④帮奶奶到医院给妈妈送饭,不让奶奶太累 |
星期日是彬彬的生日,彬彬想邀请几个要好的朋友来家里开一场party,可他刚把想法向父母一说,便遭到了父母的坚决反对。这时彬彬可以( ) ①对父母说:“你们不让我干,我偏开给你们看看!” ②重新设计一个能使生日过得更有意义的方案 ③先控制一下自己的情绪,再与父母沟通 ④换位思考,理解父母的想法 |
【情景参与 16分】假如你在生活中遇到下列情景,你应该怎么做?请说明理由。
情 景
| 正 确 做 法
| 理 由
| (1)上学前是晴朗的天,母亲却说天气预报有暴雨,非要我带伞上学不可,可那样多麻烦呀。
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| (2)小明看到最近比较流行“乞丐服”,想要把自己新买的牛仔裤剪烂。
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| (3)你和好朋友小刚上学迟到了,校保卫科让你签名,好朋友顺手签了其他班级同学的名字。
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| (4)一天,朋友找到你,说他在街头偷了一辆自行车,让你替他暂时保管几天。
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