本报兰州8月13日讯(记者宜秀萍)体重只有86斤的年轻妈妈,在泥石流淹到脖颈、无路可逃的绝境下,拼命将4岁半的儿子托举过头顶,整整8个多小时,直到救援人员赶到。
题型:不详难度:来源:
本报兰州8月13日讯(记者宜秀萍)体重只有86斤的年轻妈妈,在泥石流淹到脖颈、无路可逃的绝境下,拼命将4岁半的儿子托举过头顶,整整8个多小时,直到救援人员赶到。在儿子被顺利救出的瞬间,妈妈晕了过去。醒来时,她发现自己已经躺在了舟曲县医院的病床上。说起当时坚持下来的动力,杨露梅说:“我也不知道哪来的那么大劲儿,或许,就是儿子给的吧,我是他妈妈,当然要保护他!” (1)请问为什么这个故事会感动很多人?(2分) (2)看到这一案例思考我们应该如何孝敬我们的父母?(4分) (3)在与父母的交往中,你有什么好方法增进彼此的感情?(4分) |
答案
(1)这体现了伟大的母爱,这种爱是无私的爱,永恒的爱,是无微不至的爱,不求回报的爱。(言之有理即可)(2分) (2)①孝敬父母要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。 ②爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。 ③我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父辛勤劳动和养育之恩的报答。 ④我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。(4分) (3)1、赞赏父母,赞赏中增进亲情 2、认真聆听,聆听中获得教益。3、帮助父母,用行动感到亲人。4、在家庭交往中,与父母不必太计较。 |
解析
试题分析:(1)需要学生仔细审读材料,把握材料中母亲的动力来源于何处,并用所学教材知识概括出来。 (2)侧重考查教材基础知识,问题也比较明确,学生结合相关教材知识,比较容易得出正确结论 (3)属于教材基本知识点,学生在牢固掌握教材知识的基础上,需要对有关内容进行整合,本题也有一定的开放性,学生言之有理即可。 点评:本题以一位母亲在身处绝境时的感人事迹入题,体现了思想品德的思想性,能够以具体可感的人物事例触动学生,进而思考孝敬父母的真正意义,并引导学生反思自己的行为,强调通过具体行动孝敬父母,增进与父母间的感情。 |
举一反三
下图调查表明:在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是“孩子不听话”。据此完成小题。
小题1:“孩子不听话”——叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。孩子的这种心理属于小题2:关于孩子上述心理产生的原因,认识正确的是A.父母都太霸道,根本不尊重子女的独立意识 | B.子女观点都太片面、偏激,不能理解父母的爱 | C.青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清 | D.父母和子女都有责任,缺乏平等沟通 | 小题3:对于孩子的上述心理,其消极作用不容忽视。主要有 ①恶性发展下去,必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流,造成心理阴影 ③有助于父母更新教育观念 ④增强子女的独立性,学会独自决断小题4:为了缓解上述心理,你认为孩子应当 ①遇事主动与父母商量,聆听父母的建议 ②理解父母,进行换位思考 ③对父母的话绝对服从 ④和父母发生矛盾时要冷静处理,心平气和讲道理 |
观察下面两幅漫画并回答问题
漫画一
漫画二 (1)你从上述漫画中主要得到什么启示?(2分) (2)作为儿女,你打算如何做?(至少三点,6分) |
围绕“自己的亲生父亲犯法了,该不该揭发”这个问题,人们议论纷纷。一下观点你最赞同的是 ( )A.不该揭发,因为这样做太不近人情了 | B.不该揭发,因为这违背了孝敬父母的道德要求 | C.该揭发,否则会连累家人 | D.该揭发,因为对于父母的不道德甚至违法行为我们应该勇于制止,不能包庇 |
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“谁言寸草心,报得三春晖”。我们衷心感激父母生养我们,因为 ( ) ①父母是我们生命的来源 ②父母是我们的第一任老师 ③无论父母是什么性格,代沟都是存在的 ④父母是我们生命的最好守护者 |
一位母亲在学校召开的座谈会上说:“我的工作单位离家很远,每天骑车上班需要一个多小时。为了女儿早餐吃得好,我早晨5点钟就起床了。下班后,我不管多累,都要检查她的作业,教育她好好学习,听老师的话。晚上,我还要陪她做功课,为她做夜宵。为了她,我可真是呕心沥血。可是,使我伤心的是,我这个”孝训“的妈却没有得到女儿的,哪怕是一点孝顺也好啊! 请谈谈在生活中你将如何对待为你呕心沥血的父母? |
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