最近,小红的舅舅和舅母离婚了,小红劝表妹快快与舅母断绝母女关系。如果你也在场,你会对她们说( ) A.不能断绝母女关系,因为生命是父母给与的,无可选择
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最近,小红的舅舅和舅母离婚了,小红劝表妹快快与舅母断绝母女关系。如果你也在场,你会对她们说( ) A.不能断绝母女关系,因为生命是父母给与的,无可选择,无法改变 | B.可以断绝母女关系,因为她与母亲之间已没有血缘关系 | C.可以断绝母女关系,因为她的父母已经解除婚姻关系了 | D.不可以断绝母女关系,因为母爱是无私的,她不应该伤害母亲 |
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答案
A |
解析
试题分析:父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。故不能断绝母女关系。父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。 点评:这是常考的一个知识点,也是与我们的生活联系比较密切的,在现实生活中也有这样的例子。 |
举一反三
“我们要发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母体相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们( )A.母亲养育了我们,有权安排我们 | B.有逆反心理和行为就是不孝 | C.努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己 | D.可以对父母发火 |
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你发现爸爸妈妈嫌你的爷爷奶奶年老碍事,要打发他们回乡下。你会告诉爸妈( )A.给爷爷奶奶一笔赡养费,让他们不要再来了 | B.做的对,家里多个老人特别烦 | C.孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务 | D.如果爷爷奶奶不反对你也支持 |
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我与父母 材料一:“她三岁失去父亲,五岁被送人领养。八岁养母重度瘫痪在床,养父弃家 出走。从此,年幼的她就用常人难以想象的毅力支撑起养母吃喝拉撒和康复治疗的生活。 考上大学后,不放心瘫痪在床的养母,她又决定带着母亲上大学。从八岁至今,照顾养母 已十二年余。”她就是第三届“全国道德模范”、“最美女儿”20岁的山西临汾女孩孟佩杰。 材料二:2012年中秋国庆长假,原本是放松身心的好机会。可八年级女生纤纤却感 觉像坐牢一般煎熬难耐。最近妈妈不知从哪得到“线报”纤纤和班上某男生来往较多。为 了防止纤纤“约会”,妈妈禁止纤纤出门。纤纤非常生气,拒绝和妈妈说话,以示反抗。 请用所学知识及自身实际,完成下列问题: (1)孟佩杰的行为体现了什么传统美德,我们为什么要弘扬这一美德?(4分) (5分) (2)了解了孟佩杰的事迹后,你有什么启示?(4 分) (4分) (3)材料二中妈妈因为“纤纤和班上某男生来往较多”而担心。为了不让家长担忧, 你觉得我们应该如何与异性同学进行正常、健康的交往?(4分) (4分) (4)“纤纤非常生气,拒绝和妈妈说话,以示反抗”,这显然不利于问题的解决。在生 活中我们应该怎样与父母沟通?(5分) (5分) |
电视剧《家有儿女》里男主人公夏东海曾跟随前妻到美国工作,离婚后带着7岁的儿子夏雨归国发展,并与在国内长大的女儿夏雪团聚,后与某大医院的护士长刘梅结婚,刘梅也曾离异,并带有一子叫刘星。请问电视剧里夏东海他们一家的家庭结构类型是 A、联合家庭 B、主干家庭 C、核心家庭 |
对我们中学生来说,在家庭关系中,最主要的是: A、与父母的关系 B、与爷爷奶奶的关系 C、与兄弟姐妹的关系 |
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