14岁的滔滔在妈妈的带领下前来人民医院心理门诊咨询。滔滔的妈妈说滔滔以前很少与父母说话,进入初中后干脆就不跟父母交流了。据此回答题。小题1:滔滔的情况折射了当前
题型:不详难度:来源:
14岁的滔滔在妈妈的带领下前来人民医院心理门诊咨询。滔滔的妈妈说滔滔以前很少与父母说话,进入初中后干脆就不跟父母交流了。据此回答题。 小题1:滔滔的情况折射了当前初中生中存在的一个较为普遍的问题,这就是( )A.大都不会被父母所爱 | B.大都不喜欢自己的父母 | C.不会或不愿与父母沟通 | D.大都同父母闹过矛盾 | 小题2:从初中生自身而言,要解决这一问题就必须做到: ①理解父母的用心 ②一切听从父母的意见 ③善于向父母表达自己的意见和感受 ④主动开放自我,走出闭锁心里( ) |
答案
小题1:C 小题2:C |
解析
小题1:试题分析:小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾,不会或不愿与父母沟通。 点评:对于此类试题,学生应把握现代孩子与父母间的代沟是普遍存在的,要面对现实,解决问题。 小题2:试题分析:在家中,父母与子女之间容易产生矛盾积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。我们做子女的,要走进父母,亲近父母、努力化解矛盾,与父母携手同行。 程序:冷静—商量—找出分歧----解决方法 (P24正文前三句)。我们与父母进行沟通,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通结果要求同存异。②选项过于绝对化,以偏概全。 点评:正确选择本题可尝试用排除法,排除错误选项,最后确定正确答案。②选项中的“一切”一词,说法太绝对,故排除。 |
举一反三
歌曲《回家真好》“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造,家里人的微笑是我的财宝,等回家才知道自己真的很重要......啊!回家的感觉实在真的太好!”我们感觉回家真好的主要原因是( )A.家里有亲人,家中有亲情 | B.回家有人照顾,可以什么事都不用做 | C.家是最熟悉的地方,在家中没有任何烦恼 | D.家能满足我们的所有需求 |
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最近,小红的舅舅和舅母离婚了,小红劝表妹快快与舅母断绝母女关系。如果你也在场,你会对她们说( ) A.不能断绝母女关系,因为生命是父母给与的,无可选择,无法改变 | B.可以断绝母女关系,因为她与母亲之间已没有血缘关系 | C.可以断绝母女关系,因为她的父母已经解除婚姻关系了 | D.不可以断绝母女关系,因为母爱是无私的,她不应该伤害母亲 |
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“我们要发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母体相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们( )A.母亲养育了我们,有权安排我们 | B.有逆反心理和行为就是不孝 | C.努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己 | D.可以对父母发火 |
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你发现爸爸妈妈嫌你的爷爷奶奶年老碍事,要打发他们回乡下。你会告诉爸妈( )A.给爷爷奶奶一笔赡养费,让他们不要再来了 | B.做的对,家里多个老人特别烦 | C.孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务 | D.如果爷爷奶奶不反对你也支持 |
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我与父母 材料一:“她三岁失去父亲,五岁被送人领养。八岁养母重度瘫痪在床,养父弃家 出走。从此,年幼的她就用常人难以想象的毅力支撑起养母吃喝拉撒和康复治疗的生活。 考上大学后,不放心瘫痪在床的养母,她又决定带着母亲上大学。从八岁至今,照顾养母 已十二年余。”她就是第三届“全国道德模范”、“最美女儿”20岁的山西临汾女孩孟佩杰。 材料二:2012年中秋国庆长假,原本是放松身心的好机会。可八年级女生纤纤却感 觉像坐牢一般煎熬难耐。最近妈妈不知从哪得到“线报”纤纤和班上某男生来往较多。为 了防止纤纤“约会”,妈妈禁止纤纤出门。纤纤非常生气,拒绝和妈妈说话,以示反抗。 请用所学知识及自身实际,完成下列问题: (1)孟佩杰的行为体现了什么传统美德,我们为什么要弘扬这一美德?(4分) (5分) (2)了解了孟佩杰的事迹后,你有什么启示?(4 分) (4分) (3)材料二中妈妈因为“纤纤和班上某男生来往较多”而担心。为了不让家长担忧, 你觉得我们应该如何与异性同学进行正常、健康的交往?(4分) (4分) (4)“纤纤非常生气,拒绝和妈妈说话,以示反抗”,这显然不利于问题的解决。在生 活中我们应该怎样与父母沟通?(5分) (5分) |
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