情景一:临考试的前一天晚上,我由于害怕考不好而心神不定,坐卧不安。我的变化被细心的妈妈发现了,她安慰我说:“怎么啦?是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀?放心吧,

情景一:临考试的前一天晚上,我由于害怕考不好而心神不定,坐卧不安。我的变化被细心的妈妈发现了,她安慰我说:“怎么啦?是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀?放心吧,

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情景一:临考试的前一天晚上,我由于害怕考不好而心神不定,坐卧不安。我的变化被细心的妈妈发现了,她安慰我说:“怎么啦?是不是因为害怕明天考不好会责骂你呀?放心吧,只要你考试时尽了全力,我不会骂你的。”听了妈妈这番话,我心中的忧虑与担心立刻消失得无影无踪。
情景二:“妈妈,我考了全班第一名,”“嗨,太好了!”妈妈接过我的试卷,竟然像孩子一样乐得手舞足蹈,并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑一顾地看了看我的分数,面无表情地说:“又不是满分,值得那么兴奋吗?不要因为一点小进步就那么骄傲自满啊!”爸爸的一席话如同一盆冷水,浇灭了我心中兴奋的烈火。
阅读上述情景,回答下列问题。
(1)如果你是情景一中的“我”,妈妈的话给你什么样的感受?
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(2)情景二中爸爸的言行说明他并不关心我,对吗?为什么?
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(3)如果你是“我”,为使父母都笑逐颜开,今后要怎么做?
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答案
(1)①心中的忧虑与担心会减轻;②给了我战胜困难的信心和勇气;③妈妈能体谅我,尊重我,理解我,心里很温暖。(言之有理即可。)
(2)不对。其实父亲也是爱我,关心我的,只是父亲表达爱的方式与母亲不同。父亲这样做,也是希望我不要骄傲,要继续努力,做的更好。(言之有理即可。)
(3)①更努力的学习,取得好成绩不骄傲,继续发扬;②多做力所能及的事情,承担家庭责任;③体谅父母关爱方式或表达方式的不恰当,求同存异,理解父母;④在学好文化课的同时,要孝敬父母,帮父母分忧解难等。(言之有理即可。)
举一反三
“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过,不解决桥或船的问题,过河就是一句空话”,把这句话运用到消除与父母的矛盾上,“桥”和“船”可以理解为

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A、彼此了解
B、尊重理解
C、求同存异
D、有效沟通
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我们在与父母沟通时,要做到

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①我们要了解父母的心意
②要找到产生矛盾和分歧的原因
③要尊重父母的意见
④要坚持自己的正确观点,适时指出父母的错误观点
A、①③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
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亲情是世界上最灿烂的阳光,无论我们走出多远,飞得多高,父母的目光总在我们背后。

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在父母面前用不着使用礼貌用语,可以随便一些。[     ]
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吴庆的爸爸从农村来城里办完事后顺便去看他,吴庆却嫌弃爸爸老土。

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