在新型师生关系背景下，我们可以( )A．在课堂上直接指出老师的错误B．把老师当成良师，又当成真挚的朋友 C．让老师主动迎合我们D．与老师交往不必注意礼节，可
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在新型师生关系背景下，我们可以( )| A．在课堂上直接指出老师的错误 | | B．把老师当成良师，又当成真挚的朋友 | | C．让老师主动迎合我们 | | D．与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟 |
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答案
| B |
解析
试题分析：新型的师生关系是民主平等的，老师既是良师又是朋友，但是要尊重老师，对老师有礼貌，在老师发生错误或与老师发生矛盾时，要采用正确的方式解决矛盾，态度要诚恳，方式要恰当，所以据此答案选B。 |
举一反三
运用课本所学知识，指出遇到下列情景时我们应该如何做。（每小题2分，共6分）
（1）你月考成绩不理想非常难过，你会 。
（2）老师生病了，但仍坚持给同学们上课时，你会 。
（3）由于同学的误解，导致同学与你发生矛盾时，你会 。 |
小青同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起同学们起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是:| A．老师没有做到为人师表，应当当场向学生道歉 | | B．要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失 | | C．小青应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评 | | D．其他学生应当明辨是非，要敢于制止违纪行为 |
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当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该| A．告诉父母，由父母出面解决 | B．以实际行动改变老师的看法 | | C．冷落这位老师，坚决不理他 | D．强烈要求这位老师当众道歉 |
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师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。下列做法有利于建立良好师生关系的有：
①当被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流
②和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼
③上课故意接老师的话茬儿
④怕给老师找麻烦，学习中遇到疑问不向老师请教 |
（1）看了“莘莘学予”的感谢之词，想必你也深有感触，请列举你的学校为学生健康成长采取的措施。（4分，不要出现校名和真实姓名，列举两方面即可）
（2）在你的成长道路上，想必也有一位或几位老师对你产生深刻的影响。请回顾并记录他（她）的故事，并向他（她）表达你的感激之情。、（4分，不要出现真实姓名．） |
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