A.结合老师的相貌特征给老师取侮辱性的绰号 |
B.注意场合,勿失分寸 |
C.向老师请教时,主动让座,自己站着听 |
D.经常向同学打听老师的隐私 |
A.知师、信师、爱师、敬师 |
B.与老师共同建立民主、平等、和谐的新型师生关系 |
C.主动与老师沟通交往,增进师生感情 |
D.以感恩之心绝对听从老师的一切教诲 |
A.这是师生间沟通融洽的表现 | B.这是学生热爱老师的表现 |
C.这是学生不尊重老师的表现 | D.这是师生间人格平等的表现 |
A.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 |
B.作为学生,我们要正确对待老师的表扬和批评 |
C.合理地给老师提出意见,也是对老师的一种爱 |
D.了解、熟悉老师才能与老师和谐相处 |
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