“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的A.服从B.崇拜C.理解D.怜惜
题型:不详难度:来源:
“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的 |
答案
C |
解析
试题分析:老师也是普通人,有个性、有脾气,也可能犯错,老师也需要学生的理解、尊重、关心、体谅和帮助。理解老师,才能创立良好的师生关系,这样有利于我们的学习和身心健康的发展。我们要理解老师。材料中“擦去的是功利”“洒下的是泪滴”反映了学生对老师的理解。 |
举一反三
老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是A.表扬是肯定,批评是蔑视 | B.表扬是鼓励,批评是鞭策 | C.表扬是爱护,批评是放弃 | D.表扬是溺爱,批评是打击 |
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在学校生活中,我们偶尔也会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是A.找来家长质问老师 | B.拒绝听课、与老师对抗 | C.不分场合与老师顶撞 | D.主动与老师沟通 |
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“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”这句话告诉我们( )A.老师是最值得相信的人 | B.对老师所教的一切都不能怀疑 | C.老师只愿教听话的学生 | D.要知师、爱师、敬师、信师 |
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以下是4位同学与老师交换意见时的语言,比较恰当的是( ) ①小刚:“老师,你讲错了,压根儿就不是那回事,应该为.......” ②小丽:“老师这个问题,我认为是不是应该......” ③小民:“老师,我说的一点没错,就是你错了......” ④小强:“老师,我认为......,也许我讲得也不对......” ①② B. ②④ C.①③ D.②③ |
韩愈说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该( )A.礼貌待师,原谅老师的错误 | B.正确对待老师的表扬和批评 | C.凡事从老师的角度看问题 | D.交往勿失分寸,沟通注意场合 |
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