下面不属于赞美老师的选项是( )A.斤斤计较,自私自利B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.诲人不倦,无私奉献D.捧着一颗心来,不带半根草去

下面不属于赞美老师的选项是( )A.斤斤计较,自私自利B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.诲人不倦,无私奉献D.捧着一颗心来,不带半根草去

题型:不详难度:来源:
下面不属于赞美老师的选项是( )
A.斤斤计较,自私自利
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.诲人不倦,无私奉献
D.捧着一颗心来,不带半根草去

答案
A
解析

试题分析:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“诲人不倦,无私奉献”、“捧着一颗心来,不带半根草去”都是对老师奉献精神的歌颂,不符合题***要求,因而应排除。只有A选项符合题***要求,是正确答案。
点评:本题以名人名言和著名诗句入题,体现了强烈的人文性,有利于引导学生认识老师的高尚品德,爱师、敬师,建立和谐融洽的师生关系。在审题中一定要注意把握题干要求,否则容易因粗心而导致出错。
举一反三
你发现老师的讲解有错误或不当之处,不恰当的做法是( )
①打断老师的讲解,指出老师的错误
②下课后,告诉同学们,老师的讲解有错误
③下课后,私下与老师交换意见
④等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问
A.②③B.①②C.③④D.①③

题型:不详难度:| 查看答案
古人云“亲其师,信其道”这句话要告诉我们的道理是(  )
A.要像孝敬父母一样孝敬老师
B.老师是人类灵魂的工程师
C.师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展
D.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用

题型:不详难度:| 查看答案
(10分)材料:体育课前,陈大明和马天宇先后从教室跑向操场。陈大明猛一关门,震碎了门上的玻璃,陈大明稍一停顿,便跑向操场。马天宇见状犹豫了一下,顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃,李老师正好从门前走过,不由分说地批评马天宇不爱护公物,马天宇感到委屈。阅读材料,回答下列问题:
(1)此时,马天宇可能会有哪些做法?(至少二种4分)
(2)如果你是马天宇,你会怎么做?(2分)说说你这样做的理由。(4分)
题型:不详难度:| 查看答案
下图为党和国家***胡锦涛、温家宝等在北京中南海怀仁堂亲切会见全国优秀教师代表。这说明

①尊师重教是中华民族的传统美德
②我国党和政府十分重视教育事业
③教师的地位太低,借此抬高老师的地位
④尊师重教是一个社会文明的标志
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

题型:不详难度:| 查看答案
众所周知,融洽的师生关系有利于教学,更有利于学生的身心发展,但是,据调查,有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼,1/5学生怕得罪老师,超过1/4的青少年对老师持敬而远之的态度。有26.9%的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”,在不给老师提意见的青少年中,48.3%的人是“为了给老师留面子”,更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。
(1)你认为新型的师生关系应该是怎样的?﹙2分﹚
(2)“为了给老师留面子”和“怕得罪老师”而不给老师提意见,这些做法你赞同吗?为什么?﹙5分﹚
(3)你经常给老师提意见吗?如果有,就一件谈谈你的感受。如果没有,你准备以后怎么办?(任选一种情形进行分析)﹙3分﹚
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.