阅读下列材料:       材料一:玻利瓦尔出生在委内瑞拉,他曾向祖国起誓:“在我没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手下将不停地打击敌人,我的心将不会

阅读下列材料:       材料一:玻利瓦尔出生在委内瑞拉,他曾向祖国起誓:“在我没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手下将不停地打击敌人,我的心将不会

题型:0116 期中题难度:来源:
阅读下列材料:       材料一:玻利瓦尔出生在委内瑞拉,他曾向祖国起誓:“在我没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手下将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”        材料二:只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。    ——摘自玻利瓦尔的一封信
请回答:(1)玻利瓦尔是什么人?其主要历史功绩是什么?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              (2)根据以上两则材料,结合自身实际,谈谈我们应该从玻利瓦尔身上学到哪些优秀品质。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
答案
(1)玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立运动的***;率领起义军先后解放了今天的哥伦比亚、委内瑞拉、    厄瓜多尔等国家,被誉为“南美的解放者”。  (2)优秀品质:热爱祖国,为正义事业献身,不图私利,努力探索,艰苦奋斗的坚强意志,团结联合的    思想。
举一反三
下列关于拉丁美洲独立革命的叙述,不正确的是 [     ]
A、伊达尔哥领导墨西哥人点燃了拉美独立革命的烈火
B、玻利瓦尔和圣马丁分别是南美洲北部和南部的重要革命领袖
C、革命的对象都是西欧殖民者
D、1826年,多数西属拉美地区都建立了独立的国家
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被誉为“解放者”的是 [     ]

A、玻利瓦尔
B、圣马丁
C、伊达尔哥
D、苏克雷

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为了纪念玻利瓦尔而以他的名字命名的国家是 [     ]
A、巴西
B、阿根廷
C、玻利维亚
D、委内瑞拉
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在1810—1826年的拉丁美洲独立战争中,下列地区中未能获得独立的是 [     ]
A、秘鲁
B、古巴
C、委内瑞拉
D、墨西哥
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阅读下列材料: “只有团结才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。”   ——玻利瓦尔
请回答:(1)玻利瓦尔在南美大陆解放过程中做出了哪些贡献?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        (2)为什么要“驱逐西班牙人”?材料中西班牙人是指什么人?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           (3)材料中的“自由政府”是指什么?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
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