当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该( )①有意疏远老师,避免再次发生误会②选择恰当的机会,主动解释清楚③怀恨在心,故意与老师作对④学会换位思考,设身处地从
题型:不详难度:来源:
当遇到老师的不公平对待时,作为学生,应该( ) ①有意疏远老师,避免再次发生误会 ②选择恰当的机会,主动解释清楚 ③怀恨在心,故意与老师作对 ④学会换位思考,设身处地从老师的角度想一想 |
答案
B |
解析
试题分析:当遇到老师的不公平对待时,用正确的方法解决,掌握与老师沟通的方法,从老师的角度看问题;原谅老师的错误,掌握与老师交往的礼仪,礼貌待师;注意场合;勿失分寸等,更不能采取消极的态度与老师对抗。①是不能做到礼貌待师,③是不能做到礼貌待师与勿失分寸,所以错误,②④的做法是正确的。所以选B. 点评:当遇到老师的不公平对待时,我们要通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决,做到尊重老师。 |
举一反三
宋代学者杨时,小时拜程颐为师。有一次,他去请教老师,正逢老师午睡。为了不打扰老师休息,他便静静地站在外面等候。当时,天下着大雪,待老师醒来后,雪已经下了一尺多深,杨时也变成了雪人。这便是“程门立雪”故事的由来。这个故事告诉我们要 |
正确对待老师的表扬和批评,我们应该 ( ) ①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事,该怎么着就怎么着 ④做到有则改之,无则加勉 |
“学高为师,德高为范.”这句话说明老师的巨大力量在于 ( )A.作出榜样 | B.只传授知识 | C.尊重老师 | D.感化学生 |
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下列关于尊师的观点,正确的是 ( )A.尊重老师最重要的是见面和老师打个招呼 | B.尊重老师最重要是尊重老师的劳动 | C.尊重老师就是不能向老师提出反对意见 | D.尊重老师就是经常帮老师做家务事 |
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(14分)初二(4)班的陈强学习成绩中等,平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹,被张老师看到,随即批评他上课不专心听讲,扰乱课堂秩序。陈强非常不服气,因为这件事确实是由同桌先挑起的,而张老师没有批评同桌,只批评了他一个人。陈强觉得张老师对人不公,偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释,只是心中不满。以后,陈强上课越来越不听讲,和同学讲话,乱动同学的东西,不仅师生关系紧张,而且成绩也越来越糟糕。 小题1:你认为导致目前这个局面的原因有哪些?(4分) 小题2:你认为良好的师生关系是怎样的?(4分) 小题3:你认为陈强今后应该怎么办?(6分) |
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