8唐代文学家韩愈在其名篇《师说》中写道“师者、所以传道受业解惑也”。这告诉我们（ ）②老师是文化知识的传播者，能够带领我们在知识的海洋里遨游。③老师是我们到的人
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8唐代文学家韩愈在其名篇《师说》中写道“师者、所以传道受业解惑也”。这告诉我们（ ）
②老师是文化知识的传播者，能够带领我们在知识的海洋里遨游。
③老师是我们到的人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事。
④老师是教给我们一切知识，是我们成长的引路人。 |
答案
| A |
解析
| 本题考查教师的地位和作用。金无足赤，人无完人。故①选项错误。我们知识的来源途径不一定都是来自老师，比如父母、朋友、书籍等。故④错误。 |
举一反三
对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是| A．表扬是肯定，批评是蔑视 | B．表扬是鼓励，批评是鞭策 | | C．表扬是爱护，批评是放弃 | D．表扬是溺爱，批评是打击 |
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陈苑同学上课时，与同学说起了悄悄话，受到老师批评，陈苑没有任何怨言。这说明陈苑| A．懂得接受老师批评就是遵守纪律 | B．知道老师的人格和地位比自己高 | | C．能够做到从老师的角度思考问题 | D．没有青春期心理矛盾，尊重老师 |
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老师的巨大力量在于
A.做出榜样 B.影响人格 C.传授知识 |
新型师生关系建立在 基础上
A.民主平等 B.人格平等 C.互相尊重 |
篮球课上，小强不小心碰到了小明，于是两人争执起来。为了不影响其他同学练习，老师把他俩叫出来想单独解决，但是小明转身就走到休息椅旁坐下对老师的话不予理睬。老师的火“腾”的一下就上来了，觉得他这是在同学们的面前公开挑衅，老师心想一会我饶不了你。这时小强同学忙说：“老师，您别生气，我们是闹着玩的，我们不打了，让我们再玩会吧。”于是，老师又重新组织其它同学继续进行比赛。| A．小明做得对，我们长大了，有自己的是非观了，应该自己的事情自己解决 | | B．小明做法错误，我们应该尊重老师，理解老师，和老师做朋友 | | C．小明小强当着老师的面，立马承认错误。以后找个时间，单独切磋一下武艺 | | D．小强不应该给老师解释，老师教书育人，就应该让老师来解决这件事 |
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