周末,小明认真完成了老师布置的作文。但是在周一的语文课上,小明的作文却受到了老师的批评。下列想法有助于解决问题的是:A.老师看我不顺眼,故意找碴B.无所谓,用不

周末,小明认真完成了老师布置的作文。但是在周一的语文课上,小明的作文却受到了老师的批评。下列想法有助于解决问题的是:A.老师看我不顺眼,故意找碴B.无所谓,用不

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周末,小明认真完成了老师布置的作文。但是在周一的语文课上,小明的作文却受到了老师的批评。下列想法有助于解决问题的是:
A.老师看我不顺眼,故意找碴
B.无所谓,用不着生气,反正我已经做完了
C.老师的批评是对我的一种促进和期盼,说明我还有需要改进的地方
D.要控制好情绪,不必在意老师批评

答案
C
解析
A选项观点错误,老师批评有其原因,要用正确的心态对待,故排除。B选项观点错误,对老师的批评,要积极的与老师进行沟通,了解问题所在,而不能无所谓,故排除。D选项观点错误,不在意老师批评是错误的,对老师指出的问题要认真分析整改,故排除。C选项观点正确,积极改正老师批评的地方,使得自己得到不断的进步,故入选。
举一反三
数学课上,同学们发现老师对一道几何题的解法好像是错的。这事要不要跟老师说呢?正确做法是:
A.不能跟老师说,怕老师批评
B.不要跟老师说,怕损害老师的形象
C.应该跟老师说,与老师主动沟通
D.应当埋怨老师,坚决不原谅老师的错误

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2011年10年17日光明网:黄长久放弃了待遇优厚的工作来到山区教书,35年来累出了一身病痛,背负了一身债务。他为山区的孩子们点亮了前行的道路,让这个不足千人的小山村先后出了3个博士后,4个硕士,300多人考上大中专以上学校。由他的事迹我们可以感悟到(  )
①老师是我们学习的指导者              
②教师付出的爱总是得不到回报
③老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的   
④老师是我们成长道路上的引路人
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④

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美国教育家多尔说:“教师在师生关系中的地位是‘平等的首席’,是内在于情景的领导者,而不是外在的专制者”。这告诉我们,要建立一种(   )的师生关系
A.平等、民主
B.同等地位
C.新型的、民主平等
D.温和、平等

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尊敬老师  弘扬美德
2011年10月22日,在泰州大浦中心小学百年庆典上,江苏省委宣传部长宣读了中共中央***的胡锦涛写给母校的贺信:“光阴荏苒,当年老师们的谆谆教诲、同学之间的纯真友情,至今 记忆犹新……希望同学们珍惜宝贵时光,从小树立远大志向……”令母校师生和 江苏省委领导“备受感动和鼓舞”。
(1)老师的谆谆教诲记忆犹新,在我们人生路上我们感受到老师的哪些教诲?(5分)
(2)***的来信让我们感受到了对老师的尊敬。尊敬老师我们应该如何做?(3分)
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以下对漫画认识不正确的说法有( )

①教师是世界上最劳累的职业
②教学是一种艰苦细致的劳动,教师要为此付出大量的时间和精力
③教师的工作是辛苦而繁重的 
④教师为了培育我们成长,付出了大量的心血
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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