当你感到老师不公平对待时，作为学生应该[ ]①找老师讲理，指出老师“偏心眼”②首先从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法③“以眼还眼，以牙还牙”跟

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当你感到老师不公平对待时，作为学生应该[ ]
①找老师讲理，指出老师“偏心眼”
②首先从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法
③“以眼还眼，以牙还牙”跟教师作对
④学会换位思考，寻求解决之道
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

答案

举一反三

“捧着一颗心来，不带半根草”，这是对老师的赞美，对此理解正确的是[ ]
A．老师的职责是奉献，所以不应该讲回报
B．老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔
C．教师付出的爱总是得不到回报
D．教师职业的特点是牺牲和清贫

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在历史发展的过程中，传递人类文明的途径是多种多样的，而最直接、最集中的传递是在进行的。 [ ]
A．父母与子女之间
B．长辈与晚辈之间
C．师生之间
D．朋友之间

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教师的工作意义在于 [ ]
①向学生传授知识
②给学生做出榜样
③为学生指点人生道路上的迷津
④教书育人，提高民族素质
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

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下列说法或做法中，错误的是 [ ]
A．老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待
B．进老师办公室喊“报告”，是礼貌待师的表现
C．老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待
D．从背后突然拍打老师的肩膀，给老师一个惊喜

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当代新型的师生关系，应该是 [ ]
①对老师惟命是从
②相互教育、相互感染
③教学相长、相互理解
④相互尊重、相互信任、相互合作
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④

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