“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是[ ]A、对父母长辈的敬重和爱戴B、对老师奉献精神的赞美C、对园林工人的表扬和歌颂D、对新型师生关系的
题型：浙江省期中题难度：来源：
| “一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是 |
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A、对父母长辈的敬重和爱戴
B、对老师奉献精神的赞美
C、对园林工人的表扬和歌颂
D、对新型师生关系的肯定 |
答案
| B |
举一反三
| 终于要上体育课了！军军径直冲进体育老师的办公室，拍了拍体育老师的肩膀说：“嗨，哥们，拿颗篮球。”军军的不当做法启示我们，在与老师的交往中要做到 |
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①主动沟通②礼貌待师③注意场合④勿失分寸
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④ |
著名教育家魏书生老师在处罚学生用三种方式：犯了小错误，罚他给全班同学唱首歌；犯了比较重一点儿的错误，要去做一件好事来补偿；犯了严重错误，写一份五百字的说明书。魏老师还向学生说明，说明书不是检讨书，犯错误的学生还可以为自己辩护。如果确实认识到自己的错误，写明犯错误的心理过程就行了。
你喜欢魏老师这样的老师吗？你是如何理解他们的师生关系的？
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小李和小王是同班同学，两人都受到了班主任吴老师的批评。但在受到批评之后，两人的态度却截然不同。小李说：“吴老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该抱着有则、改之无则加勉的态度。”而小王则说：“吴老师今天对我的批评太过分了！我就是要在课堂上顶撞他。”
请问：
（1）对待同一件事，为什么两人的态度有如此大的区别？
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（2）你认为应该怎样对待老师的批评？
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【我会学习】
知识梳理话方法
（1）精读细读，归纳概括
用一句话概括“我们爱老师因为，老师是我们的良师，老师是我们最真挚的朋友。”的主要内容。
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（2）联系实际，掌握知识
请例举一个事例说明“理解父母的有效方法是换位思考”这一内容，并说说当时的内心感受。
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（3）运用知识，分析问题
小敏一直为有一位朋友般的母亲而骄傲，而自己向来也是“妈妈的贴心小棉袄”。可自从上了初中以后，她越来越找不到这种感觉了。不仅如此，有时小敏还总是与妈妈“作对”：天冷妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不；妈妈让她做家务，她总是敷衍了事，而且动不动就说“你烦不烦呀！”妈妈对她的关心她都一概否定。请你运用《思想品德》八年级上册课本第二课的知识加以分析，说出两点即可。
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（4）课后盘点，反思总结
学习了《思想品德》八年级第三课第一框第二目“与友同行”之后，请你结合自身的实际谈谈收获。 （提示：先写出感受最深的某一个知识点，然后再结合自身实际谈体会）
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| 2009年最高科学技术奖得主孙家栋在接受记者采访时说：“钱老（钱学森）一直是我的恩师，当年我所有的工作都是在他的指导下完成的，我们会遵循钱老的遗志，更加努力地促进中国航天事业更大的发展。”孙家栋的话表明 |
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①老师是我们成长道路上的引路人
②名师出高徒，名师才是成才的关键
③老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
④老师的巨大力量在于作出榜样
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ |
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