小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想,主要是因为,在小辉看来语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事给我们的启示是[ ] ①要明确师生关系
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小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想,主要是因为,在小辉看来语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事给我们的启示是 |
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①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展 ②要知师、信师、爱师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系 ③要主动并善于与老师沟通 ④要改变对老师角色的认识 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
答案
A |
举一反三
考场上,小明的笔坏了,便找临桌借,监考老师误以为他们在作弊,便点名批评了他们。他们应该 |
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①当场愤怒地指责老师,与老师顶撞 ②考试结束后,以平和的态度向老师解释 ③理直气壮地和老师“讲理”,让老师道歉 ④冷静思考,认真分析,检讨自己的行为是否违反考场纪律 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.②④ |
情景一:班里组织的一次模拟法庭活动,小李准备当一回法官,而老师却安排小李演被告的角色,小李正在犹豫,你认为他应该…… (1)你的正确做法:___________________________________________________________; (2)理由:___________________________________________________________________。 情景二:七年级同学们的周末作业是:跟妈妈学厨艺、多陪陪长辈聊天。 (1)老师布置这项作业的用意是:_______________________________________________; (2)如果是我,我的亲情作业是:_______________________________________________。 情景三:王倩的公司组织员工开展了一次中外青年联欢活动。活动现场,有一个外籍男生与王倩碰面时,王倩为表示友好,伸出手要与他握手,想不到对方却张开手臂要与她拥抱,王倩好尴尬,借故走开,外籍男生很纳闷。 (1)王倩的正确做法是:_______________________________________________________; (2)因为:___________________________________________________________________。 |
人的一生会得到太多人的帮助,父母的养育、老师的教诲、朋友的援手、大自然的恩赐、时代的赋予……滴水之恩,当涌泉相报。我们要永怀感恩之心,常表感激之情。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子,是构建和谐社会的需要。懂得感恩的人才能树立积极向上的人生观,才能健康成长为社会所需要的“四有”人才。某校八年级(1)班以“说师恩、创和谐”为主题开展活动,请你参与到活动中来。 (1)古人云:“一日为师,终身为父”。在当今时代,你认为师生之间应该是一种什么关系?具体内容是什么? ________________________________________________________________________________ (2)古往今来,尊师重教已成为传统。试举一尊师重教的范例并用简洁的语言给老师写一句温馨的祝福。 ________________________________________________________________________________ (3)在校园生活中,和谐师生关系,有利于学生身心健康发展。可王明对老师总是敬畏之感,所以对老师也就敬而远之,有话都不敢对老师说,感到很烦恼。请你提供与老师交流的可行的方法,来帮助王明同学的烦恼。(不少于两种) ________________________________________________________________________________ (4)共建和谐的师生关系,要我们从生活中点点滴滴做起。我们应该怎样以实际行动尊敬老师呢?(至少两点) ________________________________________________________________________________ |
班主任刘老师因为明明把作业拿给同学抄袭,当众批评了明明一顿,明明觉得很伤自尊。端午节过后,老师通知明明爸爸来一趟学校,明明很害怕,以为老师要对爸爸讲此事,就离家出走了。明明应该 |
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①正确对待老师的批评 ②教训下刘老师,看他以后再敢批评学生 ③从老师的角度看问题 ④与老师积极沟通,化解矛盾冲突 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
欣赏漫画,以下属于教师工作的意义的说法有 |
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①老师是人类文明的传播者 ②老师教我们做人的道理,帮助我们掌握科学文知识和技能 ③老师被誉为人类灵魂的工程师 ④教师工作的意义在于学生的回报 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
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