周一下午音乐课上李强和李明达小声聊着看的动画片，王老师看了他们两眼，他们好象没事似的依然聊得入迷。于是老师让他们俩站起来，并警告说：“再说话，到外面去”，对待老
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周一下午音乐课上李强和李明达小声聊着看的动画片，王老师看了他们两眼，他们好象没事似的依然聊得入迷。于是老师让他们俩站起来，并警告说：“再说话，到外面去”，对待老师的批评，两人是这样认识的。
李强：王老师今天对我们的批评是严厉些，但我们确实错了，应努力改正。
李明达：王老师今天对我的批评太过分了！我就是在课堂顶撞他，看他怎样！
你怎样认识这两人的言行。
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答案
| 李强的说法是正确的。而李明达的说法是错误的。他们两人在音乐课上违反了课堂纪律，受到老师的批评是应该的。而对于老师的批评，他们两个人所采取的态度却截然不同，这是由于他们两人对老师的批评的态度不同而造成的。我们作为学生，要正确对待老师的表扬与批评，才能建立起良好的师生关系。对待老师正确的批评，我们应该像李强一样，虚心地接受，并改正过来，而不能像李明达一样，不但不接受，还要顶撞老师，这是不允许的。 |
举一反三
| 对于教师的职业特点，你认为下列说法正确的是 |
| [ ] |
A．教师的工作，只是传授知识，把我们培养成有文化的一代新人
B．教师的工作是充满闲情逸致的，有时间读书看报
C．教师是人类文明的传播者，既教给我们文化知识又教给我们做人的道理
D．随着信息技术的突飞猛进，现代社会人们获取知识的增多，教师职业最终会被计算机多媒体与网络信息技术所代替 |
| 课堂上，小新旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停，弄得大家都很烦。老师以为是小新在说话，老师再一次警告后，要求小新坐到教师最后面的一个空位上。为此小新应该 |
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A．恼怒地站起来，大声说：“我没有说话！为什么让我到后面去？”
B．从心里记恨老师就是不起来
C．赌气走出教室，从此对老师不理不睬
D．平静得坐到后面，下课后向老师说明真实情况，做出解释 |
“……新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡”这是歌曲《每当我走过老师窗前》的歌词。
（1）师爱浓浓的体现是什么？
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（2）我们该怎样热爱和尊敬老师？
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| “当我们发现他得时候，他双臂张开趴在课桌上，身下死死的护着四个学生，四个学生都活了！”这位英雄教师——谭千秋——在生命的最后一刻，忠实的履行了他作为人民教师的职责，用教师对学生的大爱本能的呵护了他得学生。谭千秋老师的感人事迹告诉我们 |
| [ ] |
①老师的爱是超凡脱俗的、是无私的
②老师的爱给我们温暖和力量
③老师的地位高、待遇好
④老师具有无私奉献的精神
A．①②③④
B．①③④
C．①②④
D．②③④ |
最近，老师见刘延达上课经常走神，便安排于键帮助他。有一天早晨，刘延达对于键说：“爸爸妈妈又吵架了，我一夜都没睡好。”这天，刘延达上课不但走神，还打瞌睡。下课后，老师把于键叫到办公室说：“你的工作没做好，要继续帮助刘延达。”回到家里，于键觉得有点委屈。
（1）于键遇到什么不愉快的事？
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（2）于键怎样做才能消除心中的委屈？请你为他提几条好的建议。
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（3）当被老师误解或与老师发生矛盾时，我们应该怎样做？
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